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| [논문] 時代 어휘의 분석과 활용에 대한 고찰 / 시대 어휘의 분석과 활용에 대한 고찰 1. 들어가며 2. 어휘의 시대 반영 양상 2.1 기존 어휘에 시대의미 부여 2.2 시대 어휘 형성 3. 시대 어휘의 활용효과 분석 3.1 표현 전개의 합리성 3.2 의미의 변화와 시대의 변화 3.3 시대 어휘를 통한 생략 효과 3.4 시대 의미를 통한 유머 4. 나가며 參考文獻 中文摘要 < 目 次 &g… |
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| 고급편 1회차 3주 고1-3 / ◉ 이중부정 ◉ 한번 부정한 것을 다시 부정하는 것으로 강한 긍정의 뜻을 나타낸다. 莫不(막불), 無不(무불), 不可不(불가불), 不必不(불필불), 등이 쓰인다. 反語形(반어형) 서술어 앞에 何(하), 豈(기), 安(안), 焉(언), 등의 의문사를 쓰거나, 문장의 끝에 乎(호), 哉(재), 등을 써서 의문사와 호응시키기도 하고, 不亦 ～乎의 형식을 사용하여… |
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| ‥네 (2) 석서 碩鼠碩鼠 無食我黍 三歲貫女 莫我肯顧큰쥐야 큰쥐야 우리 기장 먹지 마라 삼년동안 석서석서 무식아서 삼세관녀 막아긍고너를 섬겼건만 도무지 우리를 생각지 않네 逝將去女 適彼樂土 樂土樂土 爰得我所너를 두고 떠나가리, 저 즐거운 땅으로 서장거녀 적피락토 락토락토 원득아소즐거운땅, 즐거운땅, 내 머무를 곳 얻으리 碩鼠碩鼠 無食我麥 三歲貫女 莫我肯德큰쥐야 … |
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| 사자성어, 사자성어뜻풀이, 공무원시험, 공무원시험대비 / 사자성어 공무원시험대비 (가나다순) ▶가담항설(街談巷說)(街:거리 가 談:말씀 담 巷:거리 항 說:말씀 설) 길거리나 항간에 떠도는 소문 ▶가렴주구(苛斂誅求)(苛:매울 가 斂:거둘 렴 誅:벨 주 求:구할 구) ① 가혹하게 착취하고 징수함 ② 조세를 가혹하게 징수함 ▶가인박명(佳人薄命)(佳:아름다울 가 人:사람 인 薄:엷을 박 … |
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| ‥子曰: 凡用兵之法, 將受命于君, 合軍聚衆, 交和而舍, 莫難于軍爭. 전투가 어렵다고 하는 것은 둘러가는 길을 곧은 길로 만들며, 우환이 있는 것을 이로운 것으로 만들어야 하기 때문이다. 그러므로 길을 우회하여 적을 이로움으로써 유인하고, 뒤에 출발하여 먼저 도착하는 것, 이것이 우회와 직진의 계교를 아는 자이다. 軍爭之難者, 以迂爲直, 以患爲利. 故迂其途而誘之以利, 后人發… |
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| ‥잘 보여준다. “夫庚申之年 建巳之月 天下紛亂 民心淆薄 莫知所向之地 又有怪違之說 崩騰于世間 西洋之人 道成立德 及其造化 無事不成 攻鬪干戈 無人在前 中國燒滅 豈可無脣亡之患耶 都緣無他 斯人 道稱西道 學稱天主 敎則聖敎 此非知天時而 受天命耶. 擧此一一不已故 吾亦悚然 只有恨生晩之際···(｢論學問｣ ꡔ東經大全ꡕ).” 수운은 그의 시대가 한국 근… |
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| ‥見善如渴하고 聞惡如聾하라 又曰 善事란 須貪하고 惡事란 莫樂하 라. -.태공이 말하기를 “착한 일을 보거든 목마를 때 물본 듯이 주저하지 말며, 악한 것을 듣거든 귀머거리 같이 하라” 또 “착한 일이란 모름 지기 탐내야 하며, 악한 일이란 즐겨하지 말라.”고 하셨다. |
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| 중국의 4대 미인,서시,왕소군,초선,양귀비,당대 시인들의 평가,고전소설 홍루몽 / 중국의 4대 미인 목차 2 4대 미인의 공통점 4대 미인 이야기 서시 왕소군 초선 양귀비 당시 미인들에 대한… |
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| ‥마음을 감화시키는 것으론 시만한 것이 없다(感人心者, 莫先乎詩)`고 했다. 시 또한 음악처럼 사람의 정서를 다듬는 소중한 것인데 어째서 학교 교육에서 시 교육은 이렇게 된 것일까 지금 학교에서 시행되고 있는 제7차 문학교육과정과 교과서를 아울러 살펴보면서 현행 시교육의 문제점을 살펴보도록 하자. ※제 7차 중등 교육과정 속의 문학교육 내용 문 학 문학의 본질 - 문학의 … |
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| [교양]정제두의 양명학과 윤리 / 정제두의 양명학과 윤리 1. 이론적 근거로서 왕수인의 양명학 1) 심즉리(心卽理) 왕수인이 진사시에 급제하였지만 구도의 마음을 버리지 못하고 도교의 신선술에 심취하다가 집안을 잊지 못하고 관직에 나아가 병부주사가 되었다. 이 때 환관 유근이 언관을 투옥시키자 그가 언관을 변호하는 상소를 올리자 미움을 받아 용장으로 귀양가게 되었다. 그곳… |
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