문제중심학습(PBL)을 상세히 소개하고 그 특징과 장, 단점을 분석하여 작성한 리포트입니다. 문제중심학습[1] / 1. PBL의 개념 및 이론적 배경 2. 문제중심학습의 특성 3. 문제중심학습의 전개 4. 문제중심학습에 있어서의 교수자의 역할 5. PBL에 의한 수업 진행 과정안의 예 6. PBL의 공통적인 특징 7. 문제중심학습 교육과정의 효과 8. 문제중심학습 교육과정의 문제점 / ▶교…
국문 초록 제 1 장 서론 1 제 2 장 이론적 배경 3 2.1 교육 방법론적인 이론과 배경 3 2.2 컴퓨터를 기반으로 한 용어와 개념 4 2.3 WBI의 대두와 미래 12 2.4 교육에 이용할 수 있는 Software 13 2.5 Flash3에 대한 이해 15 제 3 장 Flash3를 이용한 WBI 구축과 교수방법 안 19 3.1 WBI에 구축 19 3.2 …
1 서론 1 1.1 연구의 필요성 1 1.2 연구의 목적 2 1.3 연구의 내용 및 방법 3 1.4 연구의 제한점 4 2. 이론적 배경 5 2.1 인터넷(INTERNET)의 이해 5 2.1.1 인터넷의 개념 5 2.1.2 인터넷의 교육적 활용 14 2.2 Web Based Instruction(WBI)의 이해 17 2.2.1 WBI의 정의 17 2.2.2 W…
이 자료는 문제중심학습에 관한 자료입니다. 문제중심학습은 복잡한 실생활에 관련된 문제를 제시하여 의미 있는 해결방법을 찾아냄으로써 교과지식과 기술뿐만 아니라 문제해결전략을 동시에 가르치고자 하는 교수전략입니다. / 1. 문제중심학습(PBL)이란 2. 문제중심학습(PBL)의 과정 3. 문제중심학습(PBL)에서의 평가 / 문제중심학습은 Problem Based learning의 약자로 문제에…
‥line Learning), 웹 기반 교육 (Web- based Traning), WBI (Web-based Instruction), IBI(Internet based Instruction) 등 ◦ e-learning을 구성요소를 카테고리로 하여 관련된 개념들 -원격교육(Distance Learning), 기술기반교육(TBT; Technology- based Traning), 컴퓨터기반교육(Computer-based Training)
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‥세기적 전환기의 변화와 지식기반사회(knowledge basedsociety)로 특징지어지는 지식집약사회의 요구가 대학교육의 새로운 틀을 기대하고 있기 때문이다. 지난 세기는 과학과 기술 훈련 및 연구에 치중되어 왔던 반면 새로운 세기는 새로운 지식의 창출과 창의적 지식응용 능력에 비중을 두게 됨에 따라 대학의 새로운 패러다임 정립의 필요성이 점증되고 있다. 이 점에서 대학의 기능과…
프로젝트 수업을 활용한 수업혁신사례 보고서 / 프로젝트 수업을 활용한 수업혁신사례 보고서 1. 개요 2. 프로젝트 수업의 정의 3. 프로젝트 수업의 장점 4. 여러 교과를 통합한 프로젝트 수업의 활용 사례 1. 개요 시대가 변하고 있다. 이전에는 학생들이 교과서에 존재하는 배워야 할 필수적인 지식들을 강의식 수업을 통해 그리고 배운 내용을 반복해서 학습하면서 강제로 머릿속에…
이 자료는 상황학습이론에 대한 레포트입니다. 상황학습이론은 학습자들이 경험할 수 있는 실제 상황을 각색하여 수업을 진행하는 것을 말합니다. / 1. 상황학습이론이란 2. 앵커드 수업모형 3. 인지적 유연성이론 4. 인지적 도제이론 5. 목표기반시나리오(GBS ; Goal Based Scenarios) / 1. 상황학습이론이란 브랜스포드(Bransford)와 동료 연구자들은 많은 학생들이 학교교육을…
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