1. Assessment
´ëÅð°ñ ÀüÀÚÀÇ Æó¼â¼º °ñÀý¿¡ ´ëÇÑ Æò°¡ °úÁ¤Àº ¿©·¯ ´Ü°è·Î ÀÌ·ç¾îÁö¸ç, ȯÀÚÀÇ »óŸ¦ Á¤È®È÷ ÀÌÇØÇÏ°í ÀûÀýÇÑ Ä¡·á °èȹÀ» ¼ö¸³ÇÏ´Â µ¥ ÇʼöÀûÀÌ´Ù. ù ¹ø° ´Ü°è´Â ȯÀÚÀÇ º´·ÂÀ» ¼öÁýÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î, À̶§ ȯÀÚ´Â ¿Ü»óÀÇ ¹ß»ý °æÀ§¿Í °ü·ÃµÈ Á¤º¸¸¦ Á¦°øÇØ¾ß ÇÑ´Ù. ´ëÅð°ñ ÀüÀÚÀÇ °ñÀýÀº ÀϹÝÀûÀ¸·Î ³«»ó, ±³Åë»ç°í, ȤÀº ´Ù¸¥ ¿ÜÀû ¿äÀÎÀ¸·Î ¹ß»ýÇϸç, ÀÌ·¯ÇÑ »ç°ÇÀÇ ¼¼ºÎ »çÇ×Àº °ñÀýÀÇ À¯Çü°ú Á¤µµ¸¦ ÀÌÇØÇÏ´Â µ¥ µµ¿òÀ» ÁØ´Ù. ¶ÇÇÑ, ȯÀÚÀÇ ±âÁ¸ °Ç° ¹®Á¦, ¾à¹° º¹¿ë ¿ª»ç, ±×¸®°í °ú°ÅÀÇ °ñÀý °æÇè ¶ÇÇÑ Áß¿äÇÑ Á¤º¸¸¦ Á¦°øÇÑ´Ù. ´ÙÀ½À¸·Î ½Åü °Ë»ç°¡ ¼öÇàµÈ´Ù. ȯÀÚÀÇ °ñÀý ºÎÀ§¿¡ ´ëÇÑ ¿Ü°ü °Ë»ç¿¡¼´Â ºÎÁ¾, º¯Çü, ¸Û µîÀÇ Áõ»óÀ» °üÂûÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ȯÀÚ´Â º¸Åë ¼¼¿öÁö°Å³ª ´¯´Â ÀÚ¼¼¿¡¼ °íÅ뽺·¯¿ö Çϸç, ƯÁ¤ ÀÚ¼¼³ª ¿òÁ÷ÀÓ¿¡¼ ÅëÁõÀÌ À¯¹ßµÉ ¼ö ÀÖ´Ù. ÀÌ´Â °ñÀýÀÇ ½É°¢¼ºÀ» Æò°¡ÇÏ´Â µ¥ Áß¿äÇÑ ¿ä¼Ò°¡ µÈ´Ù. ½Åü °Ë»çÀÇ ÀÏȯÀ¸·Î ¸Æ¹Ú, Ç÷¾Ð, È£Èí¼ö µîÀÇ »ý¸í¡Èĸ¦ ÃøÁ¤ÇÏ¿© ȯÀÚÀÇ Àü¹ÝÀûÀÎ ¾ÈÁ¤ »óŸ¦ È®ÀÎÇØ¾ß ÇÑ´Ù. ¶ÇÇÑ, ±Ù·Â ¹× °¨°¢ °Ë»çµµ Áß¿äÇÏ´Ù. ÀÌ´Â ½Å°æ ¼Õ»ó ¿©ºÎ¸¦ Æò°¡Çϱâ À§ÇÔÀÌ´Ù. ¿µ»ó °Ë»ç°¡ ÇʼöÀûÀÌ´Ù. ÀϹÝÀûÀ¸¡¦(»ý·«)
|