Big6모형을 이용, 에듀테크는 초등교육에 어떻게 활용되고 있는가

1. 과제 정의

에듀테크의 활용은 현대 초등교육의 전환점을 나타낸다. 학생들의 학습 환경과 교육 방식을 혁신하는 도구들이 지속적으로 발전하고 있으며, 이로 인해 교사와 학생 간의 상호작용, 학습 자료의 접근성, 평가 방법 등이 크게 변화하고 있다. 에듀테크가 초등교육에 미치는 영향을 분석하기 위해서는 먼저 과제 정의를 명확히 해야 한다. 과제가 정의되면 그에 따라 필요한 정보 탐색 전략과 지식 습득 방법을 확립할 수 있다. 본 레포트에서는 Big6 모형을 활용하여 에듀테크가 초등교육에서 어떤 방식으로 활용되고 있는지를 탐구할 것이다. Big6 모형은 정보 리터러시와 문제 해결 능력을 향상시키기 위한 프레임워크로, 여섯 가지 단계로 구성되어 있다. 각 단계는 과제를 정의하고, 필요한 정보를 찾고, 정보를 평가하고 사용하며, 결과를 정리하고 전달하는 과정을 포함한다. 이 모형은 초등학생들에게 에듀테크 도구를 사용하여 정보 탐색 및 문제 해결 능력을 배양하도록 돕는 역할을 할 수 있다. 과제 정의 단계에서는 학생들이 해결하고자 하는 문제나 목표를 명확히 하고, 이를 달성하기 위해 필요한 자료를 구체적으로 이해하는 것이 중요하다. 따…(생략)