영유아 행동관찰기록 (만 4,5세) (2회분)

1. 영유아 행동 관찰기록(일화기록) 1회차

영유아 행동 관찰기록 1회차에 대한 내용이다. 관찰은 만 4세 아동 5명을 대상으로 진행됐다. 이들은 어린이집에 다니고 있으며, 각각의 행동을 잘 관찰할 수 있는 환경에서 실시했다. 관찰 장소는 유아들이 자유놀이를 하는 교실로 설정했다. 교실은 충분한 공간이 마련되어 있었고, 다양한 놀이 아이템이 준비되어 있어 아동들이 자유롭게 놀 수 있는 상태였다. 관찰 시작 시간은 오전 10시로 정해졌다. 아이들은 교실에 들어오자마자 각자 선호하는 놀이로 흩어졌다. 한 아이는 블록 쌓기를 선택했고, 다른 아이는 인형놀이를 시작했다. 또 다른 두 아이는 역할놀이 구역으로 가서 장난감을 이용해 서로 대화를 나누며 이야기를 만들었다. 관찰자는 각 아동의 행동과 놀이에 몰입하는 모습을 주의 깊게 살폈다. 블록 놀이를 하는 아이는 처음에는 블록을 무작위로 쌓기 시작했다. 그러나 곧 자신이 쌓고 있는 구조물이 무너지자 시도 때도 없이 실패에 좌절하는 모습을 보였다. 이 과정에서 아이는 `안돼, 다시 해야 돼!`라고 외치며 블록을 새로 쌓기 시작했다. 그 아이는 건물 모양을 만드는데 집중하며, “여기다 놓고, 여기…(생략)