A＋성인간호학 case study [Ischemic Enteritis, 허혈성 장염]

I. PBL

허혈성 장염은 장 관혈의 감소로 인해 발생하는 염증 질환으로, 장 조직의 손상이 초래된다. PBL, 즉 문제 기반 학습은 이러한 사례를 분석하는 유용한 방법론이다. PBL은 학생들이 주어진 문제를 해결하는 과정에서 지식을 습득하고, 비판적 사고 능력을 발전시키며, 팀워크와 의사소통 능력을 향상시킬 수 있도록 돕는다. PBL의 첫 단계는 문제의 정의이다. 허혈성 장염의 경우, 환자가 복통, 설사, 구토 등의 증상을 호소하며 내원하는 시나리오를 설정할 수 있다. 학생들은 이러한 증상을 바탕으로 환자의 상태를 분석하고, 가능한 진단 및 치료 방법에 대해 토론한다. 이 과정에서 학생들은 허혈성 장염의 원인인 혈관 질환, 저혈압, 심장 질환, 또는 장 폐쇄 등에 대해 학습하게 된다. 다음 단계는 정보 수집이다. 학생들은 기존의 의학 문헌, 최신 연구 결과, 임상 사례 등을 참고하며 허혈성 장염에 대한 이해도를 높인다. 이를 통해 장염의 병태생리, 병인의 원인, 증상, 진단 방법, 치료 및 관리 전략에 대해 깊이 있는 지식을 쌓는다. 정보 수집 과정에서 학생들은 여러 가지 연구 자료를 분석하고, 효과적인 치료 방법이나 환자 관리 전략을 논의하게 된…(생략)