Schmidt는 학교 상담의 핵심적 내용을 3C Counseling(상담), Consulting(자문), Coordinating(조정)로 요약했다. 자문의 역할은 무엇인지 서술하시오

1. 서론

상담의 주요 부분으로서 자문은 학교에서 중요한 역할을 수행하며, 이는 학생들의 전반적인 성장과 발달을 촉진하는 데 기여한다. 학교 내에서 상담자나 교사는 개별 학생들에게 상담 서비스를 제공하는 것뿐만 아니라, 교사, 학부모 및 지역 사회와의 협력을 통해 더 나은 교육환경을 조성하는 데에도 적극적으로 관여한다. 그리고 이 과정에서 자문은 필수적인 요소가 된다. 자문은 단지 정보나 조언을 제공하는 것을 넘어, 학생들과 관련된 다양한 문제를 해결하기 위한 전략을 제시하고, 이를 통해 학교의 교육적 목표를 달성하는 데 기여하는 활동을 포함한다. 학교 상담에서 자문의 역할은 특히 학생의 발달적 욕구를 충족시키고, 그들이 직면한 도전과 어려움을 이해하며, 그에 대한 해결책을 모색하는 데 중점을 둔다. 교사들과의 협력은 자문 역할의 중요한 부분으로, 상담자는 교사들에게 학생의 정서적 및 사회적 발달에 관한 다각적인 이론과 접근 방식을 소개하고, 교사가 학생들을 더욱 잘 이해하고 지원할 수 있도록 돕는다. 그 과정에서 상담자는 개인 상담뿐만 아니라, 집단 상담, 워크숍, 세미나 등 다양한 형태의 활동을 통해 교사와 학부모에게…(생략)