I. ÁÖ¿ä °³³ä
À̾߱âÄ¡·á(narrative therapy)´Â ¾î¶² °æÇèÀº ´Ù¸¥ À§Ä¡¿¡ ÀÖ´Â ¶Ç ´Ù¸¥ ÀÚ½ÅÀÇ °æÇè°ú °ü°è°¡ ÀÖÀ¸¸ç, ±×°ÍÀÌ ¾î¶°ÇÑ Àǹ̸¦ °¡Áö´À³Ä´Â ÀÚ½ÅÀÇ À̾߱Ⱑ °áÁ¤Çϸç, ÀÚ½ÅÀÇ °æÇè ¼Ó¿¡¼ ¾î¶² °ÍÀ» ¹ö¸®°í ¾î¶² °ÍÀ» ¼±ÅÃÇϴ°¡µµ À̾߱Ⱑ °áÁ¤ÇÑ´Ù. ±×¸®°í À̾߱â Ä¡·á´Â °æÇèÀ» ¾î¶»°Ô Ç¥ÇöÇϴ°¡µµ À̾߱Ⱑ °áÁ¤ÇÏ°í À̾߱â´Â »îÀÇ ¹æ½ÄÀ̳ª Àΰ£°ü°è¿¡ ¿µÇâÀ» ÁÖ´Â ¹æÇâÀ» °áÁ¤ÇÑ´Ù°í ÁÖÀåÇÏ°í ÀÖ´Ù(White, 1990). À̾߱âÄ¡·áÀÇ ÁÖµÈ °³³äÀº Å©°Ô »çȸ±¸¼ºÁÖÀÇ, Æ÷½ºÆ®¸ð´õ´ÏÁòÀÇ Ã¶ÇÐÀû ÀüÁ¦ÀÎ À̾߱⠸ðÈ£¼º, À̾߱⸦ ¸¸µå´Â ÁÖü·Î¼ÀÇ Àΰ£°æÇèÇؼ® µîÀÌ ÀÖ´Ù(Nichols & Schwartz, 2002 ; White & Epston, 1990 ;White, 1990 ;±è±Ô¼ö, 2006 ;Á¤Àº, 2006).
(1) »çȸ±¸¼ºÁÖÀÇ
À̾߱âÄ¡·á¿¡¼´Â Ŭ¶óÀ̾ðÆ®°¡ Çö½ÇÀ» ±ú´Ý°Ô µÇ´Â °ÍÀº ±× Ŭ¶óÀ̾ðÆ®°¡ µÑ·¯½Î°í ÀÖ´Â ¹®ÈÀû ÈûÀÇ ¿ªµ¿¿¡¼ ³ª¿À°í ÀÖÀ½À» °Á¶ÇÏ°í ÀÖ´Ù. Áï, Àΰ£ÀÇ Àھƴ »çȸ°ü°è ¼Ó¿¡¼ ±×¸®°í À̾߱⠼ӿ¡¼ ±¸¼ºÇÏ°í ÀÖ´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù. µû¶ó¼ À̾߱âÄ¡·áÀÇ ¸ñÀûÀº Àΰ£ ÀÚ½ÅÀÇ »îÀÇ ÁÖÀΰøÀÌ µÇ´Â ±æÀ» ÇÔ²² ã´Â µ¥ ÀÖ´Ù.
(2) À̾߱⠸ðÈ£¼º(Æ÷½ºÆ®¸ð´õ´ÏÁòÀÇ Ã¶ÇÐÀû ¡¦(»ý·«)
|