1. ¸ñÇ¥°ü¸®(MBO) ´Ü°è¿¡¼ À¯ÀÇÇÒ Á¡À» Á¦½ÃÇϽÿÀ. ¶ÇÇÑ ¸ñÇ¥°ü¸®°æ¿µ½Ã½ºÅÛ¿¡¼´Â °á°ú¿¡ ÀÇÇÑ ¼º°ú¸¦ Áß½ÃÇÏ´Â °æÇâÀÌ ÀÖ¾î¼ Àΰ£Á¸Áß, Àΰ£°ü°è Çü¼º ¹× ºÎÇÏÁ÷¿øÀÇ À°¼º µî¿¡ ¾î·Á¿òÀÌ ÀÖÀ» ¼ö ÀÖ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ ¸éÀ» ±Øº¹Çϱâ À§ÇÑ ¹æ¾È¿¡ ´ëÇØ ÀÚ½ÅÀÇ °ßÇظ¦ Æ÷ÇÔÇÏ¿© ±â¼úÇϽÿÀ. (10Á¡)
1)¸ñÇ¥°ü¸®(MBO) ´Ü°è¿¡¼ À¯ÀÇÁ¡
2)¸ñÇ¥°ü¸®°æ¿µ½Ã½ºÅÛ¿¡¼ °á°ú¿¡ ÀÇÇÑ ¼º°ú¸¦ Áß¿ä½ÃÇÔÀ¸·Î½á »ý±â´Â ¹®Á¦Á¡ ±Øº¹ ¹æ¾È
2. º´¿ø Á¶Á÷ÀÇ ºÐ±ÇÈ¿Í ±ÇÇÑ À§ÀÓÀÇ Á¤µµ¸¦ »ç·Ê¸¦ µé¾î ³íÇϽÿÀ. (5Á¡)
3. Á¶Á÷¹®È À¯Çü¿¡ °üÇÑ Äý°ú ¸Æ±×·¡½º(Quinn & McGrath, 1985)°¡ Á¦½ÃÇÑ ¸ðÇü¿¡ °üÇØ ¼³¸íÇÏ°í, ÀÚ½ÅÀÌ ¼ÓÇÑ Á¶Á÷(ȤÀº °£È£Á¶Á÷, ¼Ò¼Ó ±â°üÀÌ ¾ø´Ù¸é °¡Á¤ÇÏ¿© ¼³Á¤)ÀÇ ¹®È¿¡¼´Â ¾î¶² Ãø¸éÀÌ ¾î¶² ¾ç»óÀ¸·Î ³ªÅ¸³ª°í ÀÖ´ÂÁö ºÐ¼®ÇϽÿÀ. (10Á¡)
1)Äý ¸ðÇü
2)ÀÚ½ÅÀÌ ¼ÓÇÑ Á¶Á÷ÀÇ ¹®È¿¡¼´Â ¾î¶² Ãø¸éÀÌ ¾î¶² ¾ç»óÀ¸·Î ³ªÅ¸³ª°í ÀÖ´ÂÁö ºÐ¼®
4. °£È£ »ý»ê¼º Çâ»ó ¹æ¾È¿¡ ´ëÇØ ÀÚ½ÅÀÇ °ßÇظ¦ Æ÷ÇÔÇÏ¿© ±â¼úÇϽÿÀ. (5Á¡)
1)ÅõÀÔÀÇ º¯È 2)°ü¸®°úÁ¤ÀÇ º¯È 3)±âŸ
5. Áú Çâ»ó È°µ¿ ´Ü°è Áß PDCA (PDSA) ¹æ¹ý¿¡ °üÇØ ¼³¸íÇÏ°í, ÀÚ½ÅÀÇ ¾÷¹«³ª »ýÈ°, ȤÀº Á¶Á÷¿¡¼ °³¼±ÀÌ ÇÊ¿äÇÑ ÁÖÁ¦¸¦ ¼±Á¤ÇÏ¿© Áú Çâ»ó È°µ¿ ´Ü°è¸¦ Àû¿ëÇÏ¿© ±â¼úÇϽÿÀ. (5Á¡)
1)PDCA(PDSA) ¹æ¹ý
¨ç Plan(°èȹ) ¨è Do(½ÇÇà) ¨é Check(or Study, È®ÀÎ/°ËÅä) ¨ê Act(°³¼±/Á¶Ä¡)
2)ÀÚ½ÅÀÇ ¾÷¹«³ª »ýÈ°, ȤÀº Á¶Á÷¿¡¼ÀÇ Áú Çâ»ó È°µ¿ ´Ü°è Àû¿ë
¨ç Plan(°èȹ) ¨è Do(½ÇÇà) ¨é Check(or Study, È®ÀÎ/°ËÅä) ¨ê Act(°³¼±/Á¶Ä¡)
6. ȯÀÚ¾ÈÀü ÁõÁø Àü·«¿¡´Â ¾î¶² °ÍÀÌ ÀÖ´ÂÁö Á¦½ÃÇÏ°í, ÀÌ Áß °¡Àå Áß¿äÇÏ´Ù°í »ý°¢ÇÏ´Â Àü·«Àº ¾î¶² °ÍÀÎÁö º»ÀÎÀÇ °ßÇظ¦ ±â¼úÇϽÿÀ. (5Á¡)
1)ȯÀÚ¾ÈÀü ÁõÁø Àü·« 2)ȯÀÚ¾ÈÀü ÁõÁø Àü·«¿¡¼ °¡Àå Áß¿äÇÑ Àü·«°ú ³ªÀÇ °ßÇØ
7. °£È£ Á¤º¸Ã¼°èÀÇ ¹ßÀüÀÌ °£È£Àü¹®Á÷ ¹ßÀü¿¡ ±â¿©ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ºÎºÐÀÌ ¹«¾ùÀÎÁö Á¦½ÃÇÏ
|