< ¼ ·Ð >
±³À° °úÁ¤ °³¹ß ¹× °³¼±¿¡ ´ëÇÑ ³»¿ëÀ» ¾ð±ÞÇϱâ Àü¿¡ ¸ÕÀú ¾Ë¾ÆµÎ¾î¾ß ÇÒ °ÍÀº °³¹ß ¹× °³¼±ÀÇ ´ë»óÀÎ ±³À° °úÁ¤ÀÌ ¹«¾ùÀΰ¡ ÇÏ´Â °ÍÀÌ´Ù. ÀϹÝÀûÀ¸·Î ±³À° °úÁ¤Àº ¡°±³À°¸ñÇ¥¸¦ ´Þ¼ºÇϱâ À§ÇÏ¿© ¼±ÅÃµÈ ±³À°³»¿ë°ú ÇнÀÈ°µ¿À» ü°èÀûÀ¸·Î Æí¼º¡¤Á¶Á÷ÇÑ °èȹ¡±À̶ó°í Á¤ÀÇÇÏ°í ÀÖÁö¸¸, ¡®¹«¾ùÀ» ±³À° °úÁ¤À̶ó°í ÇÏ´À³Ä¡¯ÇÏ´Â ¹®Á¦¿¡ ´ëÇؼ ÇÐÀÚ³ª ÇÐÆÄ¿¡ µû¶ó ÀÇ°ßÀÌ ´Ù¸£±â ¶§¹®¿¡ ÇѸ¶µð·Î Á¤È®ÇÏ°Ô ±³À° °úÁ¤À» Á¤ÀÇÇϱâ´Â ½±Áö ¾Ê´Ù. ¿Ö³ÄÇϸé, ±³À° °úÁ¤ÀÇ Àǹ̸¦ ¿¬±¸ÇÏ´Ùº¸¸é °á±¹¿¡´Â ¡®¹«¾ùÀ» ±³À°À̶ó°í Çϴ°¡?¡¯¶ó´Â ¹®Á¦¿Í °ü·ÃµÇ±â ¶§¹®ÀÌ´Ù.
ÀÌ·¸µí, ±³À° °úÁ¤¿¡ ´ëÇÑ Àǹ̰¡ ´Ù¾çÇϱ⠶§¹®¿¡ ±³À° °úÁ¤ÀÇ °³¹ß°ú °³¼±ÀÇ ÀÇ¹Ì ¿ª½Ã ´Ù¾çÇÏ´Ù. °¢°¢ ³ª´©¾î ¼³¸íÇÏÀÚ¸é, ±³À° °úÁ¤ °³¹ß(curriculum development)Àº ¶§¿¡ µû¶ó¼´Â ±³À° °úÁ¤ ¿¬±¸¿Í °°Àº ¶æÀ¸·Î ¾²ÀÌ´Â °ÍÀ¸·Î, ±³À° °úÁ¤ ºÐ¾ß¿¡¼ °¡Àå ±¤¹üÀ§ÇÏ°Ô ¾²ÀÌ´Â ¿ë¾î ÁßÀÇ ÇϳªÀÌ´Ù. Áï, ¡®¹«¾ùÀ» °¡¸£Ä¡°í ¹«¾ùÀ» ¹è¿ö¾ß ÇÒ °ÍÀΰ¡?¡¯ ¿¡ ´ëÇÑ °áÁ¤ °úÁ¤À» ÀǹÌÇÑ´Ù. ¿©±â¿¡´Â ±¤¹üÀ§ÇÑ ±³À° ±âÃÊ(¿ª»çÀû, öÇÐÀû, ¹®ÈÀû, Á¤Ä¡Àû, ½É¸®Àû, °æÁ¦Àû)¸¦ Æ÷ÇÔÇÏ°í ÀÖ´Ù. ¶ÇÇÑ¡¦(»ý·«)
1) ¹®Á¦ÀÇ Áø´Ü
|
¹× Áú¹®, ´Üü ÇùÀÇ, Á¶»ç, ±³À° °úÁ¤ Æò°¡¶ó´Â ¹æ¹ýÀ» ÅëÇؼ ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.
<Âü°í¹®Çå> ±³À°°úÁ¤°ú ±³À°Æò°¡ÀÇ Å½±¸-Áø¿µÀº, Á¶ÀÎÁø, ±èºÀ¼® °øÀú (ÇÐÁö»ç 2003) ±³À°°úÁ¤°ú ±³À°Æò°¡-±èÀçÃá, ºÎÀçÀ², ¼Ò°æÈñ, ä¼±Èñ °øÀú (±³À°°úÇлç 2003) ±³À°°úÁ¤ÀÌ·Ð-ÀÌÈ«¿ì, À¯Çѱ¸, À强¸ð (±³À°°úÇлç 2003) ±³À°°úÁ¤°ú ±³À°Æò°¡- ÀÌĪÂù, Ȳ¼±°æ (µ¿¹®»ç 2003) ±³À°°úÁ¤ ¹× ±³¼ö¹æ¹ý- ¾ç¹Ì°æ (±³À°°úÇлç 2003) ±³À°°úÁ¤ ¹× ±³À°Æò°¡- ±èÁ¾È, ±èºÀÁø (Çü¼³ÃâÆÇ»ç 2001) ±³À°°úÁ¤, ±³À°Æò°¡ Ž±¸- ½Åµ¿·Î (±³À°°úÇлç 2004) ±³À°°úÁ¤(À̷аú ½ÇÁ¦)- Áø¿µÀº (ÇÐÁö»ç 2003) ±³À°ÇÐÀÇ ÀÌÇØ- Á¶°æ¿ø, À̱â¼÷ (ÀÌÈ¿©ÀÚ´ëÇб³ ÃâÆǺΠ2003) ±³À° °úÁ¤ ¹× ±³À° Æò°¡ Ư·Ð - Á¤Âù±â¿À (±³À°°úÇлç 2002)
|