나래(NARAE) 사업보고서

없음
Strength
Weekness
Opportunity
Threat
?고려대학교라는 우수한 네임밸류
?차별화된 프로그램
?교내 교수님들의 참여
?처음 시도


?접근성이 떨어지는 위치
(1) SWOT분석
사업의 방향 및 전개 방안

_SLIDE_15_
1. 사업의 방향 및 전개 방안
Segmentation
수학전문 프로그램
영재교육원 프로그램
기존 공교육 수학의 내신 선행학습 위주
수요특성
수학, 과학 심화교육 위주
경쟁정도
기존 대학, 교육청, 사교육 경쟁자 많음
기존 내신 위주의 사교육과 유사하여 경쟁정도 큼
창의력 전문 교육
프로그램
기존 공교육 시스템과 차별화
기존 경쟁자 매우 적음
(2) 창의력 교육 시스템 STP분석

_SLIDE_16_
1. 사업의 방향 및 전개 방안
(2) 창의력 교육 시스템 STP분석

Targeting
수학전문 프로그램
영재교육원 프로그램
기존 사교육 시장과 많이 겹침. 차별화 정도 떨어짐.
차별화 가능 여부
기존 대학, 교육청, 사설학원이 운영하는 영재교육원과 차별화 어려움
고려사항
실제 운영이 내신심화 교육으로 진행되 사교육 부추길 우려있음
입시위한 교육으로 변질 우려 큼.
창의력 전문 교육
프로그램
현재 창의력 교육 수요 증가. 기존 경쟁자 적음. 커리큘럼에 따라 차별화 가능성 큼
명확한 결과 보여주기 어려움
_SLIDE_17_









Offline
Online

luxury
카이스트
NARAE






















성균관대
부산대
(2) 창의력 교육 시스템 STP분석

Positioning
1. 사업의 방향 및 전개 방안
_SLIDE_18_
(2) 창의력 교육 시스템 STP분석

Positioning
□ 경쟁 학원들간에 Positioning이 겹치는 경우가 많다.

□ ‘100년 이상의 고려대학교의 전통, 우

보관중인 자료가 없습니다