장애아동 보육 장애아 통합 보육에 대한 견해와 특징 및 찬반논의 보고서(2012년 추천 우수 레포트 선정★★★★★)

바른 이해와 긍정적인 태도는 항상 필요하다. 이러한 것들은 유아기부터의 통합보육으로 서서히 변화시킬 수 있는 것이다.
(3) 윤리적 측면
- 각기 다른 면을 가지고 서로 어우러져 사는 것이 인간사회이다. 인간이면 누구나 그 사회의 구성원이고, 사회인으로 살아갈 권리를 가지고 태어난다. 능력이나 외모가 다르다고 사회에서 분리시켜 생활하게 하는 것은 이런 권리를 박탈하는 것이다. 장애아도 이 권리를 가지고 있으며, 사회에서 적절히 어울려 살아가도록 도움을 받아야 하는 우리 사회의 한 구성원인 것이다. 그러므로 장애아가 어려서부터 비장애아 집단에서 분리되어 교육을 받는 것보다 비장애아 속에서 통합된 교육을 받는 것이 타당하다.
(4) 발달 및 보육 성과적 측면
- 아동기는 발달의 가소성이 큰 발달시기에 해당한다. 장애아동 통합보육을 통해 정상적인 발달을 보이는 일반 아동들과 함께 구성하는 진보된 보육환경을 통해 인지 및 언어 발달이 촉진될 수 있다.

2. `장애아 통합 보육`에 대한 찬반 토론
2.1. `장애아 통합 보육`에 대한 조원들의 찬성과 반대 입장

사회자
찬성
반대
a
b,c
d,e


2.2. 토론 내용 정리
2.2.1. `장애아 통합 보육`에 대한 찬성 의견
① 장애아도 동등하게 제도권 교육을 받을 권리가 있다.
→ 장애를 가진 아동도 정상적으로 자라날 수 있도록 특별한 보살핌과 교육을 받을 권리가 있으며 정부는 정신적, 신체적 장애를 가진 아동의 존엄성 보장과 자립촉진, 적극적 사회참여를 조장해야 한다. (헌법 제 31조와 34조는 장애 영유아의 권리를 보장하며, 장애인 복지법, 모자보건법, 영유아 보육법, 특수교육진흥법, 유아교육법 등으로 이런 장애 영유아의 권리 보장을 위한 지원 체계를 가지고 있음.)
② 장애아동 부모(특히 모)의 높은 사회참여 유도를 기대할 수 있다.
→ 장애를 가진 자녀를 둔 부모의 정신, 심리적, 경제적 스트레스는 상당히 높은

보관중인 자료가 없습니다