사회복지실천에서 과학적 접근을 취하도록 이끄는 모델을 증거기반 실천이라고 한다. 이 증거기반실천에 대해서 조사하고 그 내용을 서술하시오

대한 정의도 조금씩 수정되어가고있는 것으로 나타나고 있다. 최근의 증거기반 실천의 흐름들을 종합하여 보면, 4가지의 주요한 요소(임상적 전문성, 임상상태와 상황, 클라이언트의 선호도와 행동, 조사연구 증거)들이 작용하는 것으로 여겨지고 있다. 즉, 증거기반실천은 조사연구의 결과에 기초한 외부의 증거를 클라이언트의 특성, 선호도와 행동 그리고 기관의 상황을 통합하기 위하여 개별 원조전문가의 전문성을 사용하는 것으로 이해된다.
한편 증거기반실천 방법은 아직 현장 경험이 부족한 사회복지사나 연구 경험이 없는 분야에서 사회복지사가 개입할 때 좀 더 책임질 수 있는 판단을 내릴 수 있도록 도와주고 객관적으로 검증된 방법을 선택함으로써 내담자에게 보다 효과적이고 적절한 서비스를 제공해준다는 점에서 유용하다. 따라서 사회복지사로서 활동을 시작하기 전에 증거기반실천 방법을 교육하는 것이 필요하다.

2) 증거기반실천의 절차
증거기반실천을 실행하는 절차는 실제 적용상의 정의가 되며, 이는 증거기반실천모델의 특성을 가장 잘 나타내는 부분이라고 할 수 있다. 증거기반실천의 단계는 5단계로 제시하여 각 단계에 대해서 살펴보면 다음과 같다.

1단계: 사회복지실천의 의사결정과 관련되어 궁금한 점을 답변가능한 질문으로 전환한다
2단계: 그 질문에 대한 답이 되는 최선의 증거를 최대한 효율적으로 찾는다.
3단계: 수집된 증거를 타당성, 효과의 정도, 적용가능성에 대해서 비판적으로 평가한다
4단계: 비판적 평가의 결과를 실천에 적용한다.
5단계: 실행의 결과를 평가한다.


(1) 1단계 : 답변 가능한 질문 만들기
증거기반 실천의 첫 단계는 검색할 수 있는 질문을 만들고 예비적인 검색계획을 세우는 것이다. 개념화된 질문과 검색계획은 검색의 생산성을 높여주고 수집한 정보를 통해 질 높은 서비스를 만들어 낼 가능성이 있다. 질문의 종류와 성격은 필요로 하는 정보에 따라 특정한 개입기법이나 프로그램의 효과성, 예방적 효과가 높은 접근법, 타당하고 신뢰할만한 사정도구

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