[교정복지실천] 교정복지실천의 과정

욕구를 해결하기 위한 주요 방안을 파악한다.
넷째, 프로그램 실천을 위한 핵심 기관이나 여타 관련 현장의 형편이
충분한지 파악한다.
다섯째, 사회복지사는 자신과 근무하고 있는 기관의 능력이 프로그램
을 수행하기 위해 합당한지 알아본다.
여섯째, 전체 프로그램을 위해 다양한 소 프로그램을 충분히 확보한다.
일곱째, 프로그램 실행 기간과 장소를 참여 대상자의 형편에 맞게 적절
히 정하되 프로그램이 정기적이고 지속적으로 운영되도록 한다.
여덟째, 전체 프로그램을 단계별로 나누어 구체적인 일정을 참여 대상
자 위주로 잡는다.
아홉째, 전체 프로그램의 과정을 상상하면서 제기될 수 있는 어려운 점
을 예상하고, 프로그램 계획 자체를 평가한다.
열째, 사회복지사는 전체 프로그램을 통해 교정복지 관련 제도가 어떻
게 보완되어야 하는가에도 관심을 쏟아야 한다.
한편, 프로그램을 효과적으로 운영하기 위해 계획단계에서 사회복지
사는 지역사회 자원을 적절히 활용할 수 있는 계획을 세워야 한다. 특히
개인 자원을 활용하고자 할 때 사회복지사는 다음과 같은 사항을 지켜야
한다.
첫째, 평소 성실한 관계를 형성하고 있는 자들로 선별한다. 특히 과거
교정기관에 수용된 경험이 있는 자를 활용할 수 있다.
둘째, 프로그램에 참여하는 대상자의 실상을 상세하게 이해하고 있는
자들을 주요 자원으로 활용한다.
셋째, 프로그램에 참여하는 대상자와 밀접히 관계하고 있는 주변인과
관계인을 주요 자원으로 정한다.
넷째, 개인 자원으로서 프로그램에 개입하는 모든 사람들은 팀 접근이
가능할 수 있도록 협력하고 서로의 기술을 이해하도록 한다.
다섯째, 필요하면 개인 자원을 일정 기간 훈련시켜 활용할 수 있다.
여섯째, 유능한 개인 자원을 확보하기 위해 평소 사회복지사는 이들과
성실하고 진실한 인간관계를 꾸준하게 형성해야 한다.

2)실천단계

실천단계는 실제 프로그램을 진행하는 과정으로 도움을 원하는 교정
복지실천 대상자에게 계획한 서비스를 제공하는 일

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