Ⅰ. 학업계획서 작성요령
1. 학업계획서의 개념
2. 학업계획서의 필요성
3. 학업계획서의 부분별 구성요소
4. 좋은 학업계획서의 구성 요소
5. 학업계획서 작성 시 유의사항
Ⅱ. 학업계획서 베스트예문
1. 고려대 경영대학원 학업계획서
1) 지원동기 및 목표
2) 관심분야 및 향후 연구계획
2. 한국외대 교육대학원 영어교육전공 학업계획서
1) 지원동기 및 목표
2) 관심분야 및 향후 연구계획
3. 서울대 사회학전공 대학원학업계획서
1) 지원동기 및 목표
2) 관심분야 및 향후 연구계획
4. 서강대 생물학전공 대학원학업계획서
1) 자기소개
2) 지원동기 및 장래계획
3) 관심분야 및 연구계획
5. 서강대 대학원 사학전공 학업계획서
1) 진학동기 및 목표
2) 관심분야 및 향후 연구계획
6. 연세대학교 정보대학원 문화학 전공 학업계획서
1) 진학동기
2) 앞으로의 연구계획
Ⅰ. 학업계획서 작성요령
1. 학업계획서의 개념
2. 학업계획서의 필요성
3. 학업계획서의 부분별 구성요소
4. 좋은 학업계획서의 구성 요소
5. 학업계획서 작성 시 유의사항
Ⅱ. 학업계획서 베스트예문
1. 고려대 경영대학원 학업계획서
1) 지원동기 및 목표
2) 관심분야 및 향후 연구계획
2. 한국외대 교육대학원 영어교육전공 학업계획서
1) 지원동기 및 목표
2) 관심분야 및 향후 연구계획
3. 서울대 사회학전공 대학원학업계획서
1) 지원동기 및 목표
2) 관심분야 및 향후 연구계획
4. 서강대 생물학전공 대학원학업계획서
1) 자기소개
2) 지원동기 및 장래계획
3) 관심분야 및 연구계획
5. 서강대 대학원 사학전공 학업계획서
1) 진학동기 및 목표
2) 관심분야 및 향후 연구계획
6. 연세대학교 정보대학원 문화학 전공 학업계획서
1) 진학동기
2) 앞으로의 연구계획
Ⅰ. 학업계획서 작성요령
1. 학업계획서의 개념
학업 계획서 또는 수학계획서란 대학에 입학하려고 하는 동기와 대학에서의 학업 및 활동계획, 그리고 장래 포부까지 밝히는 글이다. 자신에게 왜 이 대학?학과가 필요하며, 합격하게 되면 무엇을, 어떻게 공부하고, 사회에 진출하면 어떤 분야에 진출하여 어떻게 살고 싶다는 계획서이다. 왜 내가 이 학과에서 이 공부를 하려고 하는가, 이 공부를 마치고 난 후 무엇을 어떻게 할 것인가에 대해서 이제까지 자신이 했던 기초 학습과 활동, 기타 대학 진학을 위해 준비 사항을 진지하게 서술하는 것이다.
형식적인 면에서 학업계획서는 대학별로 일정한 양식과 주제가 주어질 수도 있고, 그렇지 않을 수도 있다. 자기소개서의 일부로 포함되는 경우도 있고, 별도로 작성해야 하는 경우도 있다. 어느 경우든 지원동기와 학업계획, 장래포부를 밝히는 기본 구조는 다르지 않다. 자신에게 그 대학?학과가 꼭 필요한 이유를 밝혀 공감을 줄 수 있다면…(생략)
그만이다.
이 학업계획서는 단순히 어떻게 지내겠다는 계획을 미리 듣고자하는 의미가 아니다. 학업계획서를 통해 지망하는 대학의 학문 분야에 대해 얼마나 준비되어 있는지 또한 그 분야에 대한 열정과 안목 그리고 학업계획서에 나타난 지망 학문 분야에 대한 태도를 통하여 그 학생의 장래성을 예측할 수 있다.
학업계획서는 자기소개서와 밀접한 연장선상에서 정말 그 학문 분야에 안목과 자질을 갖추고 있는지, 장래성이 있는지를 알 수 있기 때문에 평소 자기가 알고 있는 모든 지식을 담아서 신중하게 작성해야한다.
학업계획서는 지망 대학에 입학하려고 하는 이유(동기)와 대학 동아리 활동 계획, 그리고 장래 포부 등까지 밝히는 글이다. 자신에게 왜 해당 대학이나 학과가 지원하게 되었으며, 합격하게 되면 무엇을, 어떻게 공부해서 사회에 진출할 것인가를 구체적으로 진술해야 한다. 왜 내가 지망 학과를 공부하려고 하는가, 그 공부를 마치고 난 후 무엇을 어떻게 할 것인가. 입시생 본인이 했던 기초 학습 및 동아리 활동, 기타 대학 진학을 위해 준비 사항 등을 상세하게 서술하는 것이다. 단순히 계획을 나열해서는 안된다. 나열만 하다가 보면 정작 하고픈 말을 하지 못하고 자신에게 중요한 말은 돋보이지 않을 경우가 많다.
대학담당자가 학업계획서를 통해 지망 대학의 학문 분야에 대해 얼마나 알고 있으며, 준비되어 있는지, 준비가 되어 있다면, 해당 분야에 대한 안목 등이 있는지 파악한다. 대부분 입시생들은 자기의 포부 및 열정에 치중하는 면이 있는데, 자칫 하면 열정 과잉으로 안 좋은 인상을 남길 수도 있다는 것을 잊지 말아야 한다. 대학담당자는 오직 학업계획서에 서술된 것을 보고 입시생의 서술 태도를 통하여 그 학생의 장래성을 예측한다. 따라서 입시생은 남의 서술 방식이나 문장을 베껴서는 안된다.
2. 학업계획서의 필요성
아무리 지원자의 능력 정도가 수능성적이나 학생부 등에서 객관적으로 인정할 만한 수준이라 하더라도 그 대학의 학
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