아동복지론86

로 불안한 상태였습니다. 학교에서 금전갈취와 폭력을 상 습적으로 해오던 아이들이 있어서 학교에 가기 싫어하고 자살까지 시도 한 경험이 있습니다. 지금은 굉장히 많이 좋아진 상태이지만 과거에 불안한 상태였을 때 클 라이언트의 거부로 정신과 치료나 상담을 한 적이 없어 완전히 회복된 상태는 아 닙니다.
□ 사회 / 행동적 특징
- 사회적으로 고립되어 있는 상태입니다. 현재 자퇴 이후 사회적인 활동이 거의 없 는 상태입니다. 친구들과 놀러 다니는 것 이외에는 바깥출입이 없는 상태입니다. 집에서 본인의 방에서 보내는 시간에 많고 가정 내에서 대화의 대상이 동생이 외 에는 의사소통이 많이 없습니다. 할머니랑 대화하는 것을 짜증나고 귀찮은 것으로 여깁니다.
□ 가족에 대한 사정
- 현재 클라이언트는 할머니와 남동생과 살고 있습니다. 할머니는 지금 아파트 청 소 일을 하고 있으며 관절염이 심해 오래는 일하지는 못하고 오전에 잠깐 일해 아 이들의 용돈을 벌고 있습니다. 현재 클라이언트 중학교 중퇴 이후 클라이언트걱정 으로 잠을 잘 이루지 못하고 있으며 클라이언트와 의사소통이 거의 없어 답답해하 고 있습니다. 가정 내에서 클라이언트와 남동생이 그나마 의사소통을 하고 있으나 가정 내에서 클라이언트의 고민을 들어줄 사람은 없는 실정입니다. 비동거 가족에 는 삼촌이 있습니다. 같이 거주하다가 결혼 후 따로 전셋집을 없어서 나가있는 실 정입니다. 현재 클라이언트의 집은 삼촌 명의로 되어있으며 경제적인 어려움이 있 을때 삼촌이 많이 도와주고 있습니다.
□ 환경사정 및 자원사정
- 집은 24평 복도식 아파트로 방은 3칸이고 보일러는 가스보일러를 사용하고 있으 며, 최근 도배와 장판을 새것으로 바꿔서 비교적 깨끗해 보입니다. 클라이언트 방 에는 컴퓨터와 책상 티비가 있어서 방에 들어가면 잘 나오질 않는다. 항상 컴퓨터 는 켜놓고 생활하고 있다. 가전제품은 대부분 갖추고 있으며 김치냉장

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