학교사회복지실천 가족중심 개입과 평가

1. 가정방문

가정방문은 학교사회복지 실천에서 중요한 개입 방법 중 하나이다. 가족의 환경과 동태를 직접 관찰하고 이해하는 데 큰 역할을 한다. 특히 학생이 처한 상황이나 문제를 해결하기 위해서는 그 배경에 있는 가족 시스템을 이해하는 것이 필수적이다. 가정방문을 통해 사회복지사는 가족과의 신뢰관계를 구축하고, 가족의 역량과 자원을 확인하며, 그들이 필요로 하는 지원을 구체적으로 파악할 수 있다. 가정방문은 단순한 정보 수집의 차원을 넘어 가족과의 관계를 깊이 있게 형성하는 기회를 제공한다. 현장에 직접 방문함으로써, 사회복지사는 학생이 처한 환경과 가족의 삶의 패턴을 직접 관찰하게 된다. 이 과정에서 가족 구성원 간의 상호작용, 대화의 내용, 비언어적 신호 등을 통해 가족 내의 복잡한 역동성을 이해할 수 있다. 이는 문제 해결을 위한 보다 나은 기초 자료를 제공한다. 또한, 가정방문은 가족이 드러내고 싶어 하는 모습을 넘어 그들 내부의 진짜 어려움을 발견하는 데 도움을 준다. 일반적으로 가족은 외부에 보여주는 이미지가 있지만, 가정방문을 통해 이면에 숨겨진 갈등이나 고민을 드러낼 수 있는 안전한 공간을 제공한다. 사회복…(생략)