¥°. ¼·Ð
»çȸº¹Áö½Çõ ÇöÀå¿¡¼´Â ´Ù¾çÇÑ ½Çõ ¸ðµ¨ÀÌ »ç¿ëµÇ°í ÀÖÀ¸¸ç, ÀÌ ¸ðµ¨µéÀº »çȸº¹Áö»çµéÀÌ »çȸÀû ¹®Á¦¿¡ ´ëÇÑ ´ëÀÀ°ú ÇØ°áÀ» À§ÇØ È°¿ëµÇ°í ÀÖ½À´Ï´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ ¸ðµ¨µéÀº ¹®Á¦ÀÇ ¼º°Ý°ú Ư¼º¿¡ µû¶ó ¼±ÅõǸç, È¿°úÀûÀÎ »çȸº¹Áö ½ÇõÀ» À§ÇØ Áß¿äÇÑ ¿ªÇÒÀ» ÇÕ´Ï´Ù. º» ³í¹®¿¡¼´Â »çȸº¹Áö½Çõ ÇöÀå¿¡¼ °¡Àå ÀûÇÕÇÑ ¸ðµ¨·Î À§±â°³ÀԸ𵨰ú °úÁ¦Á߽ɸðµ¨À» ¼±Á¤ÇÏ°í, ÀÌ µÎ ¸ðµ¨À» ºñ±³ÇÏ¿© ±× À¯¿ë¼º°ú ÇÑ°èÁ¡À» »ìÆ캸°íÀÚ ÇÕ´Ï´Ù.
¥±. º»·Ð
1. À§±â°³ÀԸ𵨰ú °úÁ¦Á߽ɸðµ¨
1.1 À§±â°³ÀԸ𵨠(Crisis Intervention Model)
À§±â°³ÀÔ¸ðµ¨Àº »çȸº¹Áö»ç°¡ À§±â »óȲ¿¡ óÇÑ °³ÀÎÀ̳ª °¡Á¤¿¡ °³ÀÔÇÏ¿© ½Å¼ÓÇÏ°í È¿°úÀûÀÎ Áö¿øÀ» Á¦°øÇÏ´Â ¸ðµ¨ÀÌ´Ù. ÀÌ ¸ðµ¨Àº À§±â »óȲ¿¡ óÇÑ °³ÀÎÀÇ °¨Á¤ÀûÀÎ ¾ÈÁ¤°ú ¹®Á¦ ÇØ°á¿¡ ÃÊÁ¡À» ¸ÂÃá´Ù. À§±â »óȲÀº °©ÀÛ½º·¯¿î »ç°ÇÀ̳ª »óȲÀ¸·Î ÀÎÇØ °³ÀÎÀ̳ª °¡Á¤ÀÇ ±â´ÉÀÌ ÀúÇϵǰí, ÀÏ»ó »ýÈ°¿¡ ½É°¢ÇÑ ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¡´Â »óŸ¦ ¸»ÇÑ´Ù. ÀÌ ¸ðµ¨Àº À§±â »óȲ¿¡ ´ëÇÑ Æò°¡, ½Å¼ÓÇÑ °³ÀÔ, °¨Á¤ÀûÀÎ ¾ÈÁ¤À» À§ÇÑ Áö¿ø, ¹®Á¦ ÇØ°á Àü·«ÀÇ Á¦½Ã µîÀ» Æ÷ÇÔÇÑ´Ù.
1.2 °úÁ¦Á߽ɸ𵨠(Task-Centered Model)
°úÁ¦Á߽ɸðµ¨Àº »çȸº¹Áö»ç¡¦(»ý·«)
|