장애인 교육재활

장애인 교육재활

목차

장애인 교육재활

I. 개념

II. 대상 및 영역

III. 방법

참고문헌
장애인 교육재활

I. 개념

장애인을 대상으로 한 교육은 장애인이 갖고 있는 특성에 맞추어 교육내용이나 교육방법이 특수한 성격을 띠므로 이를 특수교육이라고 하며, 재활 서비스 분야에서 볼 때 교육재활이라고 한다. 교육재활은 장애로 인해 일반학교 과정을 일반학급에서 교육받기 곤란한 아동이나 교육상 특별한 배려가 필요한 아동에게 특성에 맞는 교육환경을 마련하여 아동의 가능성을 최대한 발휘하도록 하기 위한 재활의 한 분야이다.
교육재활은 장애인이 가지고 있는 능력을 최대한 향상시키고 발휘하게 하며 그의 잠재능력을 개발하여 사회생활에 적응해나가는 데 도움을 주는 교육제도와 교육방법 및 기술을 통한 교육적 서비스를 말한다. 교육재활의 주요 대상은 장애아동이다. 그러나 성인장애인에 대한 교육도 전인적 발달을 위해서 필요하므로 교육재활은 비단 아동기뿐만 아니라 장애인의 전 생애에 걸쳐 이루어질 필요가 있다. 또한 교육재활은 장애아동의 독특한 교육적 욕구에 부응할 수 있는 특수교육시설, 특수교사, 특수교육 기자…(생략)