청소년 문화

집단 정체감을 거쳐 자아정체감을 확립해나가야 하는 청소년기에는 자아상(self-image)을 표출하고 확인하는 수단으로서 집단으로 참여하는 `사회적 놀이`나 `경쟁적 놀이`가 중요한 기능을 담당한다. 집단놀이를 통해 청소년들은 소속감에 의한 심리적 안정(psycological security)을 느끼며 나아가 긍정적인 자아개념, 자신감, 독립심 등이 발달된다.
문화적 역량은 개인적으로 보자면 자신의 일상을 주체적으로 영위하는 능력이다. 그러나 갈수록 거대해지는 기술력과 자본력에 지배당하지 않고 문화적 주체로서 살아간다는 것은 성인들에게조차 결코 쉬운 일은 아니다. 문화의 세기를 맞아 21세기 교육의 목표가운데 하나는 청소년들이 문화적 주체자로 성장해나가게끔 하는 일일 것이다.
근래 가정, 학교, 사회 곳곳에서 일과 공부에 목숨을 걸며 매사에 진지함과 의미성을 찾으려던 세대와 재미있게 놀면서 돈도 벌고 자아실현도 하겠다는 세대 간에 보이지 않는 갈등과 오해가 빈발하고 있다. 기성세대들은 신세대들을 철없는 베짱이족이라고 비판하지만 젊은이들이 보기엔 그런 어른들이 오히려 답답한 일개미들이다. 과학의 패러다임뿐 만 아니라 삶의 패러다임…(생략)