[요약 정리] 성인학습의 실제

1. 성인학습 프로그램 개발

1) 성인학습 프로그램
(1) 성인학습 지도의 개념
성인학습이란 ‘평생학습의 전체 체제 하에서 연령과 사회적 역할, 심리적 성숙도에 따라 성인으로 간주되는 사람들에 의해 이루어지는 학습활동’이다.
성인학습 지도란 성인 학습자가 어떻게 학습할 것인가에 관심을 두어 성인의 학습활동을 촉진･조장･지원하는 것에 관련된 모든 행위를 일는 말이다. 성인학습자의 학습가능성과 상호작용을 통한 변화가능성을 전제로 그들의 생활경험을 통해 문제해결이 가능하도록 돕고자 하는 것이다.

(2) 성인학습의 지도원리
① 근접성의 원리 - 선행하는 학습과 후행하는 학습이 시간적, 공간적, 표상적으로 근접 또는 유사성을 띠게 될 때 보다 쉽게 학습된다.
② 적합성의 원리 - 모든 교육･정보･교육용 보조자료･사례연구･기타 모든 자료들을 학습자의 요구에 부합시켜 의욕을 높여주어야 한다.
③ 동기부여의 원리 - 학습자들이 배우기를 원하며 배울 준비가 되어 있고 배울 여유가 있어야 한다.
④ 우선성의 원리 - 일반적으로 수업 초반에 배운 내용이 가장 잘 학습되므로 수업 도입부에 핵…(생략)