[집단상담] 집단상담의 정의, 이유, 필요성, 집단상담 계획 및 집단상담 활동 사례 분석

인식
- 견문이 넓은 지도자가 정보가 부족한 사람보다 지도자의 과제를 잘 수행할 수 있다.
지도자는 토론을 촉진, 문제를 명료화, 생각을 공유하도록 하는 데 정보가 필요 하다.
⑤ 기본적인 인간 갈등과 딜레마에 대한 충분한 이해
- 집단 지도자는 인간의문제와 다문화적인 문제를 다루는데 준비되어 있어야 한다.
⑥ 상담이론에 대한 충분한 이해
- 상담이론에 관한 지식은 사람을 이해하는 요소, 이론은 집단 지도자에게 사람이 무엇을 말하고 행하는지를 이해할 수 있는 다양한 방법을 제공한다.

2) 집단지도자의 기능
집단지도자의 기본적인 기능으로서는 정서적 자극, 개인적 가치평가의 표현, 설명제시 그리고 구조화를 들 수 있다.

Ⅳ. 집단상담 계획하기

1단계: 집단상담에 관련된 사람들의 욕구 알아보기
- 상담자는 특정한 환경에 있는 내담자에게 어떤 집단서비스가 필요한지 알아야 한다.
2단계: 집단상담 계획서 만들기.
- 특별한 집단상담이 필요하다는 것을 결정한 후, 집단상담에서 무엇을 할 것인지와 어떻게 진행할 것인지를 상세하게 기술한 집단상담 계획서를 만들어야 한다.
- Gazda는 집단에 대해서 내담자는 다음과 같은 정보를 알 권리를 가진다고 지적 했다.
① 사용될 절차와 기본 접근과 그것이 사용되는 이유
② 집단과정에서 지도자의 역할
③ 집단과정에서 구성원의 역할들과 그들이 집단에 참가해서 경험할 수 있는 위험성
④ 집단원들이 경험할 수 있는 불편사항
⑤ 집단과정에 참가한 결과로서 집단원들이 기대할 수 있는 것
⑥ 집단에 참가하는 것의 대안으로서 집단원들이 고려할 수 있는 다른 방안
⑦ 집단원이 언제라도 집단과정에 대해서 질문할 수 있다는 보장
⑧ 집단원이 언제든지 집단상담에 참가하는 것을 취소할 수 있다는 보장과 참가를 거절 할 수 있다는 보장, 또는 집단과정 중에도 언제든지 참가를 거절할 수

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