중학교 2학년 국어 요점정리0e

중학교 2학년 국어 요점정리
1장. 작가와 작품

1. 작가와 작품의 관계

2. 편지글의 성격

3. 작품 창작에 영향을 미치는 작가 요소

4. 수필

* 수필의 정의 * 수필에서 개성을 드러내는 방식
* 수필의 특성 * 경수필의 특성 * 수필에 나타난 작가의 세계관
* 수필에 나타난 ‘작가’의 면모를 파악하는 방법

5. 문학 작품과 독자

(1) 옥중에서 어머니께 올리는 글월

(2) 창우야, 다희야, 내일도 학교에 오너라

2장. 이야기의 구조
1. 설화

1) 설화의 정의 2) 설화의 특징

3) 설화의 종류 4) 영웅 이야기의 일반적인 구조
5) 일반적 영웅 이야기의 예 6) 설화의 구조
2. 전설
3. 이야기

(1) 아기 장수 우투리

(2) 현명한 아내, 만카

3장. 보조자료 활용
1) 보조 자료의 뜻과 종류 2) 보조 자료 사용의 목적
3) 보조 자료를 활용하여 말하기 4) 보조 자료를 활용하여 쓰기
4장. 낱말 형성법/관용어
1) 낱말의 정의 2) 관용어의 정의
3) 낱말 형성법 4) 국어의 관용어
5장. 문학의 표현
1) 시 언어의 특징 2) 지각
3) 들판에서
6장. 교과서, 공부하기
* 교과서 읽기의 과정 * 교과서 읽기의 요령
* 교과서의 내용 전개 방법
(1) 국사 교과서 읽기
(2) 과학교과서 읽기
7장. 창작의 즐거움
1) 글쓰기의 과정 2) 좋은 생각(글감)의 요건
3) 창작의 즐거움 4) 시의 창작과정
5) 시를 창작하는 태도 6) 수필의 특성
(1) 딸에게 온 연애 편지
(2) 비누인형
7) 소설
(1) 소설의 3요소 (2) 소설 구성의 3요소

(3) 소설 5단계 구성

* 소재로서의 빨래비누
* 어린이 서술자가 주는 효과 * ‘비누인형’의 배경

(4) 소설창작

8장. 재구성 / 글쓰기
1) 재구성의 방법

2) 내용을 요약하여 말할 때 고려할 점

3) 들은 내용 전달하기

4) 글쓰기

(1)글쓰기의 상황 (2) 글을 쓰는 목적

(3) 글의 종류의 형식
(4) 글을 고쳐 쓸 때 유의할 점
(5) 고쳐쓰기의 과정
9장. 발화의 기능표현
1) 발화의 표현 방법
2) 발화의 여러 가지 기능
3) 발화의 기능을 고려하여 말하기
10장. 감상하며 읽기
1. 시(서정적 갈래)
2. 소설(서사적 갈래)
3. 수필(교술적 갈래)
4. 희곡(희곡적 갈래)