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| 만5세 1년 6개영역 관찰일지 및 발달평가 50Page 분량입니다. 유아 한명당 관찰일지와 발달평가 각각 작성하였습니다. 모든계절 사용가능한 관찰일지이며 누적된 관찰기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다. / (1) 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) (2) 해석 및 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) / 친구를 배려하고 친구들에게 나누어 주는 좋아하여 집에서 스티커나 색종이를 가지고 와서 모든 친구들에게 나누어 준다. “선생님 우리 집에 포켓몬 스티커 되게 많아요. 그래서 친구들 주려고 스티커 많이 가져왔어요＂라고 말하며 신나해 한다. 친구들에… |
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| 만3세 1년 놀이일상 관찰일지 및 발달평가 50Page (평가제) 유아 한명당 발달평가도 첨부되어 있습니다. / 반명 OO반 이름 OOO 나이 만3세 영역 관찰내용 일상생활 산책하던 중 OO가 꽃을 발견하고 자리에 멈춰 선다. 교사가 “예쁜 노란색 꽃이네요”라고 말하자 OO가 “아아”하며 향기를 맡아보고 옆에 있는 민들레를 가리킨다. 일상생활 OO가 교사에게 다가와서 “선생님, OO가 제 옷에다가 색연필 칠했어요.” 라고 말한다. 교사가 “OO가 어쩌다가” 라고 물어보니 고개를 저으며 “저도 모르겠어요.” 라고 말한다. OO가 OO에게 사과하자 OO는 “괜찮아. 다음엔 내 옷에다가 장난치지 마. 알겠지” 하고 이야기한다. 놀이활… |
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| 만5세 2학기 관찰일지 및 종합발달평가 50Page 분량입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였습니다. 만5세 유아들의 관찰내용에 대한 충분한 정보들이 많이 있으니 어떠한 주제로든 관찰일지를 작성함에있어서 귀중한 자료가 될것입니다. / 만5세 2학기 관찰일지 및 종합발달평가 50Page (평가제) - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 2학기 발달종합평가 / 기본생활 친구를 끌어 안으며 너무 밀어 친구와 샌드위치가 되며 넘어졌다. 그런 모습이 즐거운지 친구와 마주보고 해맑게 웃으며 “넘어졌다 그치”하고 미소지었다. 몸으로 놀이를 자주 하며 앉아… |
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| 만2세 평가제 2학기 관찰일지 / 발달평가 25명 50Page 분량입니다. 만2세 영아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다. / 만2세 평가제 2학기 관찰일지 / 발달평가 25명 50Page 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 29일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 OO는 편식 하지 않고 밥을 골고루 먹으며 다 먹은 후에는 “선생님 다 먹었어요.”라고 이야기를 한다. 신체운동 물풍선을 손으로 잡고 주물럭 한다. “물풍선 속에서 무슨 소리가 들리나요” 하자 물풍선을 잡고 흔든다. “풍선을 매트위에 굴려볼까요” 하자 … |
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| 만4세 1학기 놀이활동과 일상영역 관찰일지 25명 50Page 분량입니다. 1학기 종합발달평가 첨부되어 있으며 유아 한명당 놀이 4개,일상 2개씩 관찰하고 기록하였습니다. / 만4세 1학기 놀이활동과 일상영역 관찰일지 25명 50Page (종합발달평가 첨부) 일상생활 여자 동생이 있는 친구에게 “여자 동생은 어때”라고 질문한다. “여자 동생은 귀여워” 라고 친구가 대답하자 “난 남자 동생있는데 아주 괴팍해. 그리고 엄청 뛰어다녀서 힘들어. 난 그래서 여자 동생이 갖고 싶어”라고 말한다. 놀이활동 교사가 동요를 들려주자 블록 놀이를 하고 있던 OO가 관심을 보였다. 교사가 레인 메이커를 흔들어 보며 연주를 하는 모습을 보여주었더니 OO… |
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| 만1세 평가제 6개영역 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 50Page 분량입니다. 정말 필요한 내용들만 들어있는 관찰일지 입니다. / 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 발달평가 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 발달평가 / 만1세 평가제 6개영역 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 50Page 기본생활습관 수도꼭지를 손으로 누르자 물이 나온다. OO는 물에 손을 비빈 뒤 오른쪽에 있는 비누 버튼을 누른다. 비누가 손에 떨어지자 양손을 맞닿은 뒤 비빈다. 같은 행동을 반복하다 수도꼭지 버튼을 누른다. 수도꼭지에서 물이 나오자 손을 넣고 비누를 씻는다. 신체운… |
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| 만5세 1년 유아 관찰일지 입니다. 총 50페이지 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다. 1학기,2학기 구분된 발달평가 첨부되어 있습니다. / 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 발달평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 발달평가 / 일상생활 교사가 “이제 정리할 시간이예요” 라고 말하자 OO가 깜짝 놀라며 “저는 아직 많이 놀지 못했어요” 라고 말한다. 교사가 “OO가 많이 못 놀아서 속상했구나. 그런데 어린이집에서는 정해진 일과가 있대 우리 정리하고 나면 간식 먹을 시간이래요” 라고 말하자 OO가 정리를 시작한다. 놀이활동 넘기를 잡고 점프하면 폴짝뛴다. 줄이 다리에 걸려서 … |
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| 만4세 2학기 놀이활동과 일상영역 관찰일지 25명 50페이지 분량입니다. 2학기 종합발달평가 첨부되어 있으며 유아 한명당 놀이 4개,일상 2개씩 관찰하고 기록하였습니다. / 만4세 2학기 놀이활동과 일상영역 관찰일지 25명 50페이지 (종합발달평가 첨부) 놀이활동 치자 물에 손수건을 넣고 손으로 주물러 보며 OO가 “야~ 손수건 색깔이 노란색으로 변했어. 이것 봐봐＂라고 큰 소리로 말한다. 왜 노란색으로 변했을까 물어보니 “치자가 물에 녹아서 노란색으로 변했어요.”라고 말한다. 일상생활 OO가 당근과 치즈가 나온 간식을 보고 “선생님, 저 오늘은 당근만 먹으면 안될까요”라고 물었다. 교사가 치즈가 먹기 싫어서 그러니 라고 물어보자 … |
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| 만3세 1년 유아 관찰기록3월- 다음해 2월 50페이지 / 만3세 1년 유아 관찰기록3월- 다음해 2월50페이지 / 이름 성별 0 생년월일 만3세 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 12/ 쌓기영역에서 00이와 함께 블록놀이를 하고 있다. 자석블록을 이용해 놀이를 하다가 긴 막대자석이 없자 00이가 만들어 놓은 것에서 긴 막대자석을 빼 가지고 간다. 00이가 “내꺼야!”하고 다시 가져가자 울며 바닥에 눞는다. 교사가 빌려달라고 이야기하자고 제안하자 “싫어요!”라고 이야기한 뒤 더 크게 울며 매트에 머리를 뭍고 얼굴을 들지 않은 채 계속하여 운다. 신체운동건강 1/ 쌓기영역에서 00이와 함께 얼음낚시 놀이를 하고 있다… |
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| 부모상담일지 1년 만 5세 25명 50페이지 / 부모상담일지 1년 만 5세 25명 50페이지 / 상담일자 00년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 반 / 000 생년월일 0000년 0월 0일 상담참여자 000 ( 부/ 모/ 기타:) 상담방법 방문/전화 교사의견 부모의견 신체건강운동 신체 대 소근육을 움직여서 운동하는 것을 좋아합니자. 달리기 반환점 돌고 오거나, 컵 쌓기, 퍼즐 맞추기를 할 때 가장 집중하는 모습을 보입니다. 혼자 놀이하기를 즐기는 것 같습니다. 퍼즐놀이는 1시간이 넘도록 앉아서 맞추기도 하고 하는 동안 방해하면 무척 싫어하고 맞췄다가 다시 하기를 반복하기도 합니다. 의사소통 밝게 교사에게 인사를 하고 주말 지낸 … |
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