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| 만4세 1년 3-다음해 2월 관찰일지 14명 28p / 만4세 1년 3-다음해 2월 관찰일지 14명 28p / 이름 000 성별 0 생년월일 년월 일 (만4세) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 눈 폭죽놀이 재료를 보고 만드는 방법을 이해한 뒤 스스로 종이컵에 풍선 끼우기를 시도한다. 풍선끼우기에 성공하자 풍선이 빠지지 않게 한 손으로 잡아 고정하고 다른 한 손으로 돌돌이 테이프를 풍선과 종이컵에 붙여보기도 한다. 00는 “선생님 이렇게 하면 다 된거 마자요”라고 말하며 눈 폭죽놀이 교구를 완성한다. 완성된 교구에 눈을 넣고 풍선을 잡아당겨 놀이를 한다. 의사소통 0/0 언어영역에 모여 00이가 “내가 퀴즈… |
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| 만1세 1년 3월-2월 관찰일지 / 영역별 발달평가 14명 28Page 놀이활동,일상생활 영역으로 관찰하였고 관찰내용마다 발달평가 하나씩 첨부되어 있습니다. / 일상생활 OO가 도서장에 있는 책을 모두 꺼내 한 권씩 자신의 앞에 두고 책을 펼쳐 그림을 살펴보고 다 본 후 그중 한 권의 책을 자신의 앞에 두고 한 장씩 천천히 넘기며 그림을 보다 곰 그림이 그려진 페이지를 보고 얼굴을 책 가까이에 가져다 댄다. 평가 및 해석 동화의 그림 중 OO가 관심을 가지는 그림에 교사가 “곰이었네”라고 말해주자 OO가 교사를 쳐다보았다. 교사가 책을 읽어주자 OO가 이야기를 듣다 자리에서 일어나 다른 곳으로 이동하는 모습을 보였다. OO에게 목소리의… |
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| 관찰일지 만3세 발달평가 포함 14명 28 Page 분량입니다. / 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 7. 발달평가 / OO는 신체활동에 적극적으로 참여하며 점프 놀이를 즐긴다. 그리고 의사소통이 원활하며, 책 읽기를 좋아하고 친구들과의 대화를 즐긴다. 교실에서 자주 뛰어다니다 넘어지는 일이 종종 발생하였고 조심하며 걸어다닐수 있도록 지도하였다 |
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| 만0세반 놀이,일상 관찰일지 / 해석 및 평가 28명 관찰내용과 평가 모두 적절하게 잘 정리되어 있습니다! 늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다. / 일상생활 OO는 스스로 밥만 떠먹어 “반찬도 같이 먹어요” 라고 이야기하고 반찬과 함께 떠주자 숟가락을 들어서 먹는다. 다 먹어 “OO. 더 줄까요”라고 물어보자 교사를 보고 고개를 흔든다. 해석과 평가 등원하면서 아침을 안 먹고 빵이나 떡 등을 들고 와 오전 간식과 함께 먹는다. 감기에 걸리고 점심 양이 줄어들었다. 가정에서도 먹는 양이 줄었다고 하신다. 스스로 숟가락질을 하며 음식 흘리는 양이 줄어들었다. 놀이활동 OO는 놀이터에서 미끄럼틀을 타려고 계단을 올라간다. 손잡이를 한손만 잡고… |
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| 보육일지/보육실습일지-xxxx년 5월 28일 망설이지 마세요. 지금 당신이 보고 있는 것이 정답입니다. 물론 선택은 본인의 몫이라는 것..!! 일일보육일지 / 1.날짜 2.주제 3.목표 4.일일보육계획안 5.시간 6.활동명 7.활동내용 8.부모상담 9.유아관찰 / 2.주제: 나와 가족 & 나와 이웃 3.목표: 우리 동네를 둘러보아요. 4.일일보육계획안 07:30 - 10:30☞등원 &오전자유선택활동 10:30 - 10:40☞정리정돈 10:40 - 11:00☞오전간식 먹기 11:00 - 11:20☞표현활동 11:20 - 11:30☞이야기 나누기 11:30 - 11:45☞언어활동 ..이하중략 5.시간: 7:30-10:30 … |
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| 만5세 1년 3- 2월 관찰일지 14명 28페이지 / 만5세 1년 3- 2월 관찰일지 14명 28페이지 / 이름 000 성별 0 생년월일 년월 일 (만5세) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 00가 바람개비를 들고 달리며 바람개비가 돌아가는 것을 확인한다. 지나가던 **가 “야, 나 먼저 간다!”라고 하자 00가 “나는 더 빠르게 간다!”라며 더 속도를 내며 달린다. 00가 달려가며 **를 앞지르자 00가 멈춰서 “하하! 나 달리기 엄청 빠르지! 난 치타 같이 달릴 수 있어!”라고 말한다. 의사소통 0/0 “이거는 나쁜 놈이고 이거는 좋은 놈이야. ” 하면서 블록으로 만든 로봇을 보여주며 친구들에게 이야기한다… |
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| 만4세 유아관찰일지 14명 1년 3-2월 28페이지 / 이름 000 성별 0 생년월일 년월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 화장실에 들어간 후 00이가 나오지 않는다. 똑똑 하고 뭐하고 있냐고 묻자 아무 대답이 없어서 문을 열려고 하자 문을 열지 못하게 잡는다. 00이를 다독거리고 문을 열어보자 팬티에 오줌이 묻어있다. 00이에게 괜찮다며 갈아입자고 하자 눈물을 참으며 “네”라고 말하며 화장실에서 나온다. 의사소통 0/0 언어영역에 모여 00이가 “내가 퀴즈를 낼게, 00야 너는 단어를 맞춰”라며 단어카드를 넘기며 문장을 읽는다. 친구가 “정답!”이라고 외치자 눈을 맞추며 친구의 이야기를 들어준다. 친구가… |
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| 만3세 관찰일지 및 영역별 발달평가 28페이지 분량입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 영역별로 발달평가도 첨부하였습니다. / (1) 기본생활 - 관찰내용 - 해석과 평가 (2) 신체운동 - 관찰내용 - 해석과 평가 (3) 의사소통 - 관찰내용 - 해석과 평가 (4) 사회관계 - 관찰내용 - 해석과 평가 (5) 예술경험 - 관찰내용 - 해석과 평가 (6) 자연탐구 - 관찰내용 - 해석과 평가 / OOO반 유아명 OOO 연령 만3세 영역 관찰내용 기본생활 식사시간에 OO가 밥을 먹지 않고 친구와 이야기를 하기에 OO야~밥먹고이야기할까 하니 쳐다보지 않고 계속 이야기를 하여 교사가 옆에 가… |
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