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| 성과 주의 보상체계에 대한 소고 - 미리보기를 참고 바랍니다. / 성과주의 보상체계에 대한 소고 Ⅰ. 서 연봉제와 성과급제, 스톡옵션 등 전략적 보상에 대한 관심은 이제 Total Reward(총체적 보상)로 확대되고 있다. 전통적 의미에서 보상은 금전적인 부분만을 의미하는 것이었지만, 토탈 리워드에서의 보상은‘인정’을 포함한 종합적인 보상을 말한다. 이처럼 보상전략의 변화는 HR전략의 변화를 반영한 것이다. 우수인재에 대한 확보와 유지, 개발과 활용이라는 인재육성 중심의 인사전략은 필연적으로 보상전략의 변화를 요구하고, 이는 보상 영역을 비금전적인 분야로 확대시키고 있는 것이다. 특히 경영환경의 급격한 변화와 위기확산은 우리기업… |
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| 헤겔에 대한 소고-맑스의 응답 / 1. 생 애 2. 학 술 3. 절 대 적 관 념 론. 4. 헤 겔 의 변 증 법 4. 역 사 철 학 5. 윤 리 학 6. 헤 겔 의 영 향 7. 헤겔에 대한 마르크스의 응답 FileSize : 24K / 1. 생 애 2. 학 술 3. 절 대 적관 념 론. 4. 헤 겔 의변 증 법 4. 역 사철 학 5. 윤 리 학 6. 헤 겔 의 영 향 7. 헤겔에대한 마르크스의 응답 / 1. 생 애 슈투트가르트에서 태어났다. 그는 튀빙겐대학에서 공부하였고, 1790년에 이 대학에서 철학 박사 학위를 받았다. 그는 여러가정에서 가정 교사일을 보았는데, 처음에는 베른에서,그리고 다음엔 프… |
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| 정보시대의교육정보화에관한소고 / Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 정보사회에서의 기술발달의 특성과 교육적 의의 1. 이동성 2. 편이성 3. 빠른 속도 4. 미디어의 통합 Ⅲ. 정보사회의 교육패러다임의 변화 1. 정보사회의 기술발달과 교육인프라 2. 교육패러다임의 변화 FileSize : 25K / Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 정보사회에서의 기술발달의 특성과 교육적 의의 1. 이동성 2. 편이성 3. 빠른 속도 4. 미디어의 통합 Ⅲ. 정보사회의 교육패러다임의 변화 1. 정보사회의 기술발달과 교육인프라 2. 교육패러다임의 변화 / 3. 빠른 속도 컴퓨터 기술 발달로 강력한 컴퓨팅 파워를 개인용 컴퓨터에 탑재할 수 있게 되었고… |
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| 1. 서 론 2. 더버빌가의 Tess에 나타난 비극적 요소 1) 자만심 2) 수동적 사고 3) 환상 4) 환경 3. 결 론 FileSize : 46K / 1. 서 론 2. 더버빌가의 Tess에 나타난 비극적 요소 1) 자만심 2) 수동적 사고 3) 환상 4) 환경 3.결 론 / Tess의 비극은 성격상의 결함과 환경이 그녀의 운명을 결정 짖는 가장 큰 원인으로 작용하고 있음을 알 수 있었다. 자만심과 수동성 그리고 자기만족을 얻을 진정한 기회들이 Tess에게는 제한이 되어있기 때문에 그녀는 환상을 통해서 만족하지 못하는 욕구를 실현하려고 노력한다. 급기야 지나치게 꿈속에서 살려는 버릇이 현실생활에 적… |
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| 1. 순수한 실천이성 일반의 변증론 2. 최고선의 개념 규정에 있어서의 순수이성의 변증론 3. ‘실천이성의 이율배반’의 비판적 해소 4. 순수한 실천이성의 요청인 영혼불멸설 5. 순수한 실천이성의 요청인 <하나님의 생존> FileSize : 12K / 1. 순수한 실천이성 일반의 변증론 2. 최고선의 개념 규정에 있어서의 순수이성의 변증론 3. ‘실천이성의 이율배반’의 비판적 해소 4. 순수한 실천이성의 요청인 영혼불멸설 5. 순수한 실천이성의 요청인 <하나님의 생존> / 1. 순수한 실천이성 일반의 변증론 우리가 순수이성의 사변적 사용을 고찰하건 혹은 실천적 사용을 고찰하건, 순수이성은 항상 그… |
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| 새로운 교재 개발에 관한 소고 / 1. 서 론 2. 수학교육의 인식론 3. 정육면체의 합동인 작은 정육면체로의 분할 4. 사칙연산 개념의 연결 5. 결 론 - 새 교수단원의 사상 FileSize : 44K / 1.서론 2.수학교육의인식론 3.정육면체의합동인작은정육면체로의분할 4.사칙연산개념의연결 5.결론-새교수단원의사상 / 초등학교수학은확실히누구에게도일상생활에없어서는안될지식이라는것이옛날부터인정되어왔지만,그보다정도가높은수학은과학기술에종사하는사람에게만유용한것같이생각된다.그런데도꽤높은정도의수학까지모든학생에게필수로되어있는것은어떤이유에서일까 수학의유용성이나수학교육의목적에대한논의는옛날부터어느정도… |
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| Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 요트의 선체 구조와 장비 1. 선체구조 2. 장비 Ⅲ. 재료 및 방법 1. 조직적 기술 개발 방법 2. 수조실험과 풍동 실험 Ⅳ. 결과 및 고찰 Ⅴ. 요약 및 결론 FileSize : 360K / Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 요트의 선체 구조와 장비 1. 선체구조 2. 장비 Ⅲ. 재료 및 방법 1. 조직적 기술 개발 방법 2. 수조실험과 풍동 실험 Ⅳ. 결과 및 고찰 Ⅴ. 요약 및 결론 / 우리나라의 해안은 도서지역의 발달과 청정지역 및 여러 가지 독특한 관광성 등을 지니고 있음에도 불구하고, 지금까지의 관광 레저정책은 내륙중심으로 되어있고 해양관광 및 유락시설 등에는 등한시 되어 왔다. 그러나 최근에 들어 젊은 … |
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| Ⅰ. 그리스도인의 다양한 정치관 유형들 Ⅱ. 왜곡된 정치관의 원인 Ⅲ. 그리스도인의 올바른 정치관 정립 방안과 몇 가지 제안들 Ⅳ. 그리스도인의 올바른 정치관 정립 방안과 몇 가지 제안. FileSize : 22K / Ⅰ. 그리스도인의 다양한 정치관 유형들 Ⅱ. 왜곡된 정치관의 원인 Ⅲ. 그리스도인의 올바른 정치관 정립 방안과 몇 가지 제안들 Ⅳ. 그리스도인의 올바른 정치관 정립 방안과 몇 가지 제안. / ‘정치와 대립하는 복음’ (The Gospel against Politics)으로서, 정부와 군대에 관여하는 것을 악으로 보던 초기의 ‘재침례파(Anabaptists)'의 견해이다. 이들은 세속적인 영역과 영적인 … |
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| I. 서론 II. 하나님의 초월성에 대한 위협: 계몽주의 III. 하나님의 초월성 위협 극복의 움직임들: 하나님의 내재성 강조 IV. 슐라이에르마허 이전의 신학 방법론 비판 V. 슐라이에르마허의 신학 방법론 비판: 내재성을 강조한 주관주의 VI. 결론 FileSize : 46K / I. 서론 II. 하나님의 초월성에 대한 위협: 계몽주의 III. 하나님의 초월성 위협 극복의 움직임들: 하나님의 내재성 강조 IV. 슐라이에르마허 이전의 신학 방법론 비판 V. 슐라이에르마허의 신학 방법론 비판: 내재성을 강조한 주관주의 VI. 결론 / 교회 역사상 하나님의 초월성과 내재성에 대한 시비는 끊임없이 계속 되고 있다. … |
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| Ⅰ. 서론 Ⅱ. 슐라이에르마허의 인간이해 1. 인간과 종교, 하나님의식 2. 인간과 죄, 원죄 Ⅲ. 인간과 구원, 그리스도 1. 인간과 구원 2. 인간의 완전한 원형인 그리스도 3. 중생과 성화 Ⅳ. 슐라이에르마허의 인간론 평가 1. 낭만주의적 인간이해 2. 경건주의적 인간이해 3. 자유주의적 인간이해 Ⅴ. 결론 FileSize : 32K / Ⅰ. 서론 Ⅱ. 슐라이에르마허의 인간이해 1. 인간과 종교, 하나님의식 2. 인간과 죄, 원죄 Ⅲ. 인간과 구원, 그리스도 1. 인간과 구원 2. 인간의 완전한 원형인 그리스도 3. 중생과 성화 Ⅳ. 슐라이에르마허의 인간론 평가 1. 낭만주의적 인… |
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