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»çȸ±â¼úÈƷÿ¡ ´ëÇÑ ÀÚ·áÀÔ´Ï´Ù »çȸ±â¼úÈÆ·Ã / ¹®Á¦ÇØ°á±â¼ú(Problem - soling skills) »çȸ±â¼úÈÆ·Ã(SST : social skills training) ÀÎÁöÀ籸Á¶È / ¹®Á¦ÇØ°á±â¼ú(Problem - soling skills) ¹®Á¦ÇØ°á±â¼úÀº ¹®Á¦¸¦ ¸Å°³·Î ÇÏ¿© ¹®Á¦¸¦ ¹Ù¸£°Ô ÇØ°áÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´É·ÂÀ» ±â¸£±â À§ÇÑ ÇнÀÇüÅÂÀÌ´Ù. ¡®¹®Á¦(problem)¡¯¶õ ´Ù¾çÇÑ Àǹ̸¦ °®´Â °³³äÀ̸ç ÇÐÀÚ¿¡ µû¶ó ´Ù¾çÇÏ°Ô ºÐ·ùµÇ±âµµ¡¦ |
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±âŸ  | 
2p age   | 
1,000 ¿ø
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¡¥ÀÇ Àû¿ë (1)ÀÇ»ç¼ÒÅë±â¼ú(Communication skills) (2)Á¤¼±â¼ú(Emotional Skills) (3)»çȸ±â¼ú(Social Skills) (4)ÇнÀ±â¼ú(Academic Skills) (5)¿îµ¿±â¼ú(Motor Skills) (6)À½¾Ç±â¼ú(Musical skills) 2) Ä¡·áÀÇ ´Ù¿µ¿ª°£ÀÇ Á¢±Ù (1) ¾ð¾îÄ¡·á (2)Ư¼ö±³À° (3) ¹°¸®Ä¡·á (4) ÀÛ¾÷Ä¡·á (5) ½É¸®Ä¡·á 3. À½¾ÇÄ¡·áÀÇ ¸ðµ¨ 1) Çൿ °úÇÐÀû Á¢±Ù 2) ÀÎÁöÀû ¸ðµ¨ 3) Á¤½Å ¿ªµ¿Àû À½¾ÇÄ¡·á 4) ÀΡ¦ |
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Àι®»çȸ  | 
12p age   | 
3,300 ¿ø
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[°æÁ¦ÇÐ] 21¼¼±â Áö½Ä °æÁ¦ÇÏ¿¡¼ APEC ±¹°¡ÀÇ HRD È°¼ºÈ ¹æ¾È°ú ¿ì¸® ³ª¶óÀÇ HRD Àü·« / 21¼¼±â Áö½Ä °æÁ¦ÇÏ¿¡¼ APEC ±¹°¡ÀÇ HRD È°¼ºÈ ¹æ¾È°ú ¿ì¸® ³ª¶óÀÇ HRD Àü·« ¸ñÂ÷ I. ¼ ·Ð 1 1. ¿¬±¸ÀÇ Çʿ伺 ¹× ¸ñÀû 1 2. ¿¬±¸ ³»¿ë 2 3. ¿¬±¸ÀÇ ¹æ¹ý 3 II. Áö½Ä±â¹Ý»çȸ, ¼¼°èÈ ¹× ½Å°æÁ¦ 5 1. Áö½Ä±â¹Ý»çȸÀÇ Æ¯Â¡°ú ¼¼°èÈ 5 2. ½Å°æÁ¦¿Í ½Å°æÁ¦ÇÐ 12 3. ½Å°æÁ¦/¼¼°èÈ¿¡ ´ëÇÑ °¢¡¦ |
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°æ¿µ°æÁ¦  | 
227p age   | 
6,000 ¿ø
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Kyrie,performance planing and directing association / Kyrieperformance planing and directing association Introduction and History about Kyrie Job Analysis Selection Process Proposal Cont¡¦ |
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Àι®»çȸ  | 
34p age   | 
3,000 ¿ø
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¿µ±¹ÀÇ Æò»ý±³À° µ¿Çâ / ¿µ±¹ÀÇ Æò»ý±³À° µ¿Çâ ¸ñÂ÷ ¿µ±¹ÀÇ Æò»ý±³À° µ¿Çâ ¥°. °ü·Ã¹ý °³°ü ¥±. ´ã´ç±â±¸ 1. Çõ½Å, ´ëÇÐ, ±â¼úºÎ 2. ÇнÀ±â¼úÇùÀÇȸ ¥². ÁÖ¿ä Á¤Ã¥ 1. ±¹°¡ÀÚ°ÝÁ¦µµ 2. »ê¾÷´ëÇÐ 3. °³ÀÎÇнÀ°èÁ Âü°í¹®Çå ¿µ±¹ÀÇ Æò»ý±³À° µ¿Çâ (1) °ü·Ã¹ý °³°ü ¿µ±¹Àº 1944³â¿¡ Á¦Á¤µÈ `±³À°¹ý(Educational Act)`À» ÅëÇÏ¿© Àüü ±³À°Ã¼°è ³» ¿¡ °è¼Ó±³À°ÀÇ ±Ù°ÅÁ¶Ç×À» óÀ½¡¦ |
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»ç¹ü±³À°  | 
6p age   | 
1,000 ¿ø
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¡¥¾îÇнÀÀÇ ±âº» ¸ñÇ¥´Â ¾ð¾î ±â´Éµé(linguistic skills)°ú ÀÇ»ç ¼ÒÅë ±â´Éµé(communicative functions)À» °³¹ßÇϴµ¥ ÀÖ´Ù. ±â´É(skill)Àº ¸¹Àº ¿¬½À°ú °á°ú·Î ¹«¾ùÀ» Àß ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´É·ÂÀÌ´Ù. ¾ð¾îÀÇ ±â´ÉÀº µè±â, ¸»Çϱâ, Àбâ, ¾²±â·Î ³ª´©¾îÁø´Ù. µè±â¿Í ¸»Çϱâ´Â Á¦ 1Â÷ ±â´É (primary skills)ÀÌ°í, Àбâ¿Í ¾²±â´Â Á¦ 2Â÷ ±â´É(secondary skills)ÀÌ´Ù. ±×¸®°í µè±â¿Í Àбâ´Â ÀÌÇر⡦ |
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Àι®»çȸ  | 
7p age   | 
1,000 ¿ø
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¿µ±¹ÀÇÆò»ý±³À°µ¿Çâ ¿µ±¹ÀÇÆò»ý±³À°µ¿Çâ / ¿µ±¹ÀÇ Æò»ý±³À° µ¿Çâ ¸ñÂ÷ * ¿µ±¹ÀÇ Æò»ý±³À° µ¿Çâ ¥°. °ü·Ã¹ý °³°ü ¥±. ´ã´ç±â±¸ 1. Çõ½Å, ´ëÇÐ, ±â¼úºÎ 2. ÇнÀ±â¼úÇùÀÇȸ ¥². ÁÖ¿ä Á¤Ã¥ 1. ±¹°¡ÀÚ°ÝÁ¦µµ 2. »ê¾÷´ëÇÐ 3. °³ÀÎÇнÀ°èÁ * Âü°í¹®Çå / * ¿µ±¹ÀÇ Æò»ý±³À° µ¿Çâ (1) °ü·Ã¹ý °³°ü ¿µ±¹Àº 1944³â¿¡ Á¦Á¤µÈ `±³À°¹ý(Educational Act)`À» ÅëÇÏ¿© Àüü ±³À°Ã¼°è ³» ¿¡¡¦ |
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Àι®»çȸ  | 
6p age   | 
1,500 ¿ø
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±â¼ú°æ¿µÀÚÀÇ ¿ªÇÒ - ¼º°øÀûÀÎ °æ¿µÀÚÀÇ ÀÚ¼¼, ÃÖ°í±â¼ú°æ¿µÀÚ(CTO), ÇÁ·ÎÁ§Æ®¸®´õ(PL) / ±â¼ú°æ¿µÀÚÀÇ ¿ªÇÒ - ¼º°øÀûÀÎ °æ¿µÀÚÀÇ ÀÚ¼¼, ÃÖ°í±â¼ú°æ¿µÀÚ(CTO), ÇÁ·ÎÁ§Æ®¸®´õ(PL) ¸ñÂ÷ ±â¼ú°æ¿µÀÚÀÇ ¿ªÇÒ ¥°. ¼º°øÀûÀÎ °æ¿µÀÚÀÇ ¸ð½À 1. °æ¿µÀÚÀÇ ¿ªÇÒ°ú °æ¿µ±â¼ú 2. ÃÖ°í°æ¿µÀÚÀÇ ÇٽɿªÇÒ ¥±. ÃÖ°í±â¼ú°æ¿µÀÚ(CTO) ¥². ÇÁ·ÎÁ§Æ®¸®´õ(P/L) 1. ÇÁ·ÎÁ§Æ®¸®´õÀÇ ¿ªÇÒ 2. ÇÁ·ÎÁ§Æ®¸®´õ¡¦ |
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°æ¿µ°æÁ¦  | 
5p age   | 
1,000 ¿ø
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[À¯¾Æ±³À°ÇÐ]¡®Àç¹Ì¡¯¸¦ À§ÇÑ Àå¸é ¸¸µé±â / ¸ñ Â÷ CHAPTER 1. Making the case for fun. CHAPTER 2. Follow Me 1. Balancing Sticks 2. Ball Skills 3. Beanbag Skills. 4. Changing Sides 5. Hoop Activities 6. I See 7. Locomotor Skills 8. Partner Beanbag Grab CHAPTER 3. You`re it! 1. Capture the Flag 2. Chicken Tag 3. Circle Dodgeball 4. Flag Tag 5. Foll¡¦ |
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»ç¹ü±³À°  | 
157p age   | 
6,000 ¿ø
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