서양의 16, 17세기 교육 르네상스 교육, 종교개혁기 교육, 실학주의 교육

1. 르네상스 교육

르네상스 교육은 14세기부터 17세기까지 유럽에서 발생한 인문주의 사조와 깊은 연관이 있다. 이 시기는 고대 그리스와 로마의 문화를 재조명하고, 인간의 경험과 가치를 중시하는 새로운 교육 패러다임이 등장한 시기이다. 르네상스는 과거의 지혜를 탐구하고자 하는 열망으로 가득 차 있었으며, 이를 통해 사람들은 인간성과 개인의 발전에 대한 새로운 인식을 갖게 되었다. 르네상스 교육의 중심에는 인문주의가 있다. 인문주의는 인간 중심의 사고방식을 강조하며, 고전문헌의 연구와 교육을 통해 인간의 본성과 가능성을 탐구하였다. 이는 원주율적으로 고대 그리스와 로마의 문헌을 연구하고, 이로부터 도덕적, 철학적, 예술적 지혜를 배우려는 노력을 나타낸다. 당시의 교육은 주로 라틴어로 된 고전 문서를 읽고 해석하는 데 중점을 두었으며, 이는 학생들에게 언어적 능력뿐만 아니라 비판적 사고와 윤리적 사고를 기를 수 있게 했다. 르네상스 교육은 주로 귀족이나 부유한 가문의 자녀들 사이에서 이루어졌는데, 이들은 인문학적 교육을 통해 사회적 지위를 강화하고자 했다. 이러한 교육은 대학과 같은 고등 교육 기관에서 주도되었고, 학생들…(생략)