[PPT자료] 개념도 분석법, 실습자료, 컨셉맵핑, concept mapping, 교육프로그램개발방법

1. 개념도 (Concept Mapping) 정의

개념도는 특정한 주제나 개념에 대한 이해를 시각적으로 표현한 도구로, 학습자나 연구자가 해당 주제의 주요 개념과 이들 간의 관계를 명확히 하고 조직화하는 데 도움을 준다. 개념도는 일반적으로 다이어그램 형식으로 구성되며, 주요 개념은 노드로 표시되고, 이들 노드는 선으로 연결되어 관계를 나타낸다. 이러한 구조는 정보의 계층성과 상호 연관성을 직관적으로 보여 주며, 복잡한 아이디어를 단순화하는 데 유효하다. 개념도의 기본적인 목적은 추상적인 정보나 지식을 시각적으로 표현하여 학습의 효과를 높이는 것이다. 이를 통해 학습자는 새로운 정보를 기존의 지식과 연결하고, 개념 간의 관계를 파악하며, 학습 내용을 체계적으로 정리할 수 있다. 또한, 개념도를 작성하는 과정은 깊이 있는 사고를 촉진하여 문제 해결 능력을 향상시키는 데 기여한다. 역사적으로 개념도는 1970년대 초 미국의 심리학자 조지 브루너와 노먼 그라스의 연구에 뿌리를 두고 있으며, 이후 스스럼없이 교육 및 인지 과학 분야에서 널리 활용되기 시작하였다. 개념도는 특히 논리적 구조를 중시하는 과학 및 수학 교육에서 유용하게 적용되며…(생략)