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1. 서론
청소년기는 개인의 발달과 업에 매우 중요한 시기로, 이 시기의 경험과 성장은 성인으로 성장하는 데 큰 영향을 미칩니다. 본 레포트에서는 나의 청소년기를 회상하면서 획득한 발달과업과 획득하지 못한 발달과업에 대해 다루고자 합니다. 청소년기에 어떠한 발달과업을 얻었는지, 그리고 어떠한 발달과업을 획득하지 못했는지에 대해서 고찰하고, 획득하지 못한 발달과업을 어떻게 획득할 수 있는지에 대해 구체적으로 논의할 것입니다. 이를 통해 나의 청소년기에 대한 회상과 발달과업에 대한 이해를 높이고자 합니다.
2. 본론
1) 내가 청소년기에 획득한 발달과업
청소년기에 나는 다양한 발달과업을 획득했다. 첫째로는 독립심과 책임감을 키웠다. 부모님의 도움 없이 집안일을 맡고 공부를 하며 스스로 해결해야 했다. 이를 통해 독립적으로 생활하는 방법을 익히고, 자신의 행동에 대한 책임을 져야 한다는 것을 알게 되었다. 둘째로는 사회성과 대인관계를 발전시켰다. 학교에서 다양한 사람들과 교류하며 친구들과의 관계를 형성하고 유지하는 법을 배웠다. 이를 통해 대화능력과 협력능력을 키웠고, 타인을 이해하고 배려할 수 있는 마음을 갖게 되었다. 셋째로는 자기관리 능력을 향상시켰다. 청소년기에는 학교 수업과 과외 등 다양한 활동을 병행해야 했기 때문에 시간 관리와 목표 설정, 스트레스 관리 등을 스스로 해결해야 했다. 이를 통해 자기계발과 자신의 성장을 위한 노력을 하게 되었다.
청소년기에 획득한 발달과업은 나의 성장과 발전에 큰 도움이 되었다. 독립심과 책임감은 대학교 진학과 취업에도 도움이 되었고, 사회성과 대인관계는 협업과 리더십을 발휘하는데 도움이 되었다. 또한, 자기관리 능력은 일상 생활에서의 스트레스를 효과적으로 관리하고, 목표를 설정하고 달성하는 데 도움이 되었다.
2. 내가 청소년기에 획득하지 못한 발달과업
청소년기에는 많은 발달과정과 경험을 겪게 되는데, 내가 획득하지 못한 발달과업은 다음과 같다.
첫째, 리더십과 리더 역량의 부족이다. 청소년기…(생략)
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1. 나의 청소년기를 회상하면서 구체적 발달과업에 대하여 생각해보고, 내가 획득한 발달과업~.hwp
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