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자료설명

1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지+ 발달평가이며
관찰일지는 일상생활과 놀이활동으로 분류되어 있고
발달평가는 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동으로 분류되어 있습니다.

총 5명에 10페이지 분량으로 아주 상세하게 기록되어 있습니다.

목차/차례

  1. (1) 영아 1
  2. - 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
  3. - 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
  4. (2) 영아 2
  5. - 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
  6. - 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
  7. (3) 영아 3
  8. - 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
  9. - 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
  10. (4) 영아 4
  11. - 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
  12. - 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
  13. (5) 영아 5
  14. - 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
  15. - 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

본문/내용

자신의 감정을 정확하게 나타낼 수 있도록 여러 가지 감정 자료를 보며 표현할 수 있도록 도와주어야겠다.

친구가 자동차를 가지고 다가오자 함께 스펀지 블록길 위로 자동차 놀이를 한다

차분하게 앉아서 하는 모습과 즐거워하는 모습이 보였다.




📝 Regist Info
I D : kth1**
Date : 2022-10-04
FileNo : 22100401

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