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[노년기 발달과제] 노년기 발달과업이론, 노년기 발달과업
목차
노년기 발달과제
I. 노년기 발달과업 이론

1) 펙의 발달과업 이론

2) 헤비거스트의 발달과업 이론

3) 우리나라 노년기 발달과업

1/ 지적 영역
2/ 정서적 영역
3/ 사회적 영역
4/ 신체적 영역
II. 노년기 발달과업
1) 노화를 이해하고 받아들이기
2) 죽음과 죽음불안에 대처하기
3) 우울과 기타 정서적 문제에 대처하기

4) 가족관계 재정립하기

5) 퇴직 이후 삶에 적응하기

참고문헌
노년기 발달과제
I. 노년기 발달과업 이론

1. 펙의 발달과업 이론

펙(Peck, 1968)은 에릭슨(Erikson)의 7단계와 8단계를 통합하여 7단계 모델을 제시하면서, 7단계인 노년기를 의미 있고 만족스럽게 보내기 위해서는 다음의 세 가지 차원에서 심리적 적응을 해야 한다고 제안했다.
첫 번째는 직업 역할 몰두에서 자기
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[노년기 발달과제] 노년기 발달과업이론, 노년기 발달과업

목차

노년기 발달과제

I. 노년기 발달과업 이론
1) 펙의 발달과업 이론
2) 헤비거스트의 발달과업 이론
3) 우리나라 노년기 발달과업
1/ 지적 영역
2/ 정서적 영역
3/ 사회적 영역
4/ 신체적 영역

II. 노년기 발달과업
1) 노화를 이해하고 받아들이기
2) 죽음과 죽음불안에 대처하기
3) 우울과 기타 정서적 문제에 대처하기
4) 가족관계 재정립하기
5) 퇴직 이후 삶에 적응하기

참고문헌
노년기 발달과제

I. 노년기 발달과업 이론

1. 펙의 발달과업 이론

펙(Peck, 1968)은 에릭슨(Erikson)의 7단계와 8단계를 통합하여 7단계 모델을 제시하면서, 7단계인 노년기를 의미 있고 만족스럽게 보내기 위해서는 다음의 세 가지 차원에서 심리적 적응을 해야 한다고 제안했다.
첫 번째는 직업 역할 몰두에서 자기


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