¹ÝµÎ¶óÀÇ »çȸÇнÀÀÌ·Ð
¹ÝµÎ¶óÀÇ »çȸÇнÀÀÌ·Ð(°üÂûÇнÀÀÇ °úÁ¤, °üÂûÇнÀ°ú °È, ÀÚ±âÈ¿´É°¨°ú ¼öÇà)
CONTENT
¹ÝµÎ¶óÀÇ »çȸÇнÀÀÌ·Ð
I. °üÂûÇнÀ
1. °üÂûÇнÀÀÇ °úÁ¤
1) ÁÖÀÇÁýÁß°úÁ¤
2) ÆÄÁö°úÁ¤
3) ¿îµ¿Àç»ý°úÁ¤
4) µ¿±âÀ¯¹ß°úÁ¤
II. °üÂûÇнÀ°ú °È
1. ´ë¸®°È
2. ÀÚ±â°È
III. ÀÚ±âÈ¿´É°¨°ú ¼öÇà
Âü°í¹®Çå
¹ÝµÎ¶óÀÇ »çȸÇнÀÀÌ·Ð
¹ÝµÎ¶ó(Albert Bandura) ¿ª½Ã ÇൿÁÖÀÇ¿¡ ±âÃʸ¦ µÐ ÇнÀÀ̷а¡ÀÌ´Ù. ±×´Â Àΰ£ÀÌ ³»Àû ÀÛ¿ë¿¡ ÀÇÇؼ¸¸ ÇൿÇÏ´Â °Íµµ ¾Æ´Ï°í, ȯ°æÀÇ ÅëÁ¦¿¡ ÀÇÇؼ¸¸ ÇൿÇÏ´Â Á¸Àçµµ ¾Æ´Ñ °ÍÀ¸·Î º¸¾Ò´Ù. ÀÌ¿Í °°Àº ±×ÀÇ °üÁ¡ÀÌ ÀýÃæÁÖÀÇÀÚ¶ó´Â Īȣ¸¦ ´Þ°Ô ÇÑ ¹è°æÀÌ´Ù. ±×´Â ±×ÀÇ Àú¼ ¡°SOCIAL LEARNING THEORY, 1977` ¼¹®¿¡¼ ´ÙÀ½°ú °°ÀÌ ¸»ÇÔÀ¸·Î½á, ÀÚ½ÅÀÌ ÇൿÁÖÀÇ¿¡¼ ÀÌÅ»ÇÏ°í ÀÖÀ½À» º¸¿©ÁØ´Ù.
¿À·§µ¿¾È ¿©·¯ ÇൿÁÖÀÇ À̷а¡µéÀº ÇൿÀÌ Á÷Á¢Àû °æÇè¿¡ ÀÇÇؼ ¾î¶»°Ô ÇнÀµÇ°í º¯¿ëµÇ´Â°¡¸¦ ÀÌÇØÇÏ´Â µ¥ ¸¹Àº µµ¿òÀ» ÁÖ¾ú´Ù. ±×·¯³ª ÀüÅëÀûÀÎ ¹æ¹ýÀº ±â°è·ÐÀû ¸ðÇü¿¡ ÀÇÇØ ³Ê¹«³ª Á¦ÇÑÀûÀ̾ú°í ¹æÇظ¦ ¹Þ±âµµ Çß´Ù.
»çȸÀû ÇнÀÀÌ·ÐÀº ½É¸®Àû ±â´É ¼öÇà¿¡ ÀÖ¾î¼ ´ë¸®Àû, »ó¡Àû ¹× Àڱ⡦(»ý·«)
|