1. ¿¬±¸°³¹ßÀÇ Ã¢Á¶¼º
¡à °³³ä °ËÅä
◦ ¿¬±¸°³¹ßÀÇ ¸ñÀû(OECDÀÇ Frascati Manual)
- »õ·Î¿î Áö½Ä ȹµæÀ» À§ÇÑ ÇàÀ§
- ÀÌ¹Ì È¹µæÇÑ Áö½ÄÀ» ÀÌ¿ëÇؼ »õ·Î¿î ÀÀ¿ë °í¾ÈÀ» À§ÇÑ ÇàÀ§
◦ âÁ¶¼º, âÁ¶·Â (Creativeness, Creativity)
- »õ·Î¿î °ÍÀ» ÀÚ±âÀÇ »ý°¢À̳ª ±â¼ú µîÀ¸·Î óÀ½À¸·Î ¸¸µë ¢¢ ¸ð¹æ
- »õ·Î¿ò(Novelty) + À¯¿ëÇÔ(Usefulness)
- À¯»ç °³³ä: µ¶Ã¢¼º(Originality), Çõ½Å¼º(Innovativeness)
¡à ¿¬±¸°³¹ß¿¡ ÀÖ¾î¼ Ã¢Á¶¼ºÀÇ ¿©·¯ Ãø¸é
◦ âÁ¶Àû °úÁ¤ (Creative process): ¿¬±¸°³¹ß°úÁ¤
◦ âÁ¶Àû »ê¹° (Creative product): ¿¬±¸°³¹ß¼º°ú
◦ âÁ¶ÀûÀÎ »ç¶÷ (Creative person): ¿¬±¸ÀÚ
◦ âÁ¶Àû »óȲ (Creative situation): ¿¬±¸È¯°æ
¡à âÁ¶Àû ÇàÅÂÀÇ ¹ßÇö
◦ Lovelace(1986): Creativity = F(Ability, Motivation)
◦ Noller(1983): Creativity = Fattitude(Knowledge, Imagination,
Evaluation)
◦ Amabile(1983): Creativity = F(Task Motivation, Domain Relevant
Skills, C¡¦(»ý·«)
|