사회복지의 예술성과 과학성

클라이언트의 사회적 기능을 향상시키고 사회문제를 예방하기 위해서 사회복지사는 자신의 사생활과 전문가적 생활을 적절히 조화해야 한다. 뿐만 아니라, 자신의 개인적 특성, 창조적 능력, 사회적 관심을 전문적 지식과 결합시켜야 한다. 개인의 예술과 전문직의 과학을 융합, 조화하려는 노력이 사회복지 교육 프로그램에서 시도되고 있지만, 사회복지 지식이 계속적으로 확대되고 인생경험을 통하여 사회복지사가 지속적으로 변화함에 따라 이런 융합 및 조화는 생애 전반에 걸친 활동이 된다.

본 론

사회복지의 예술성

‧ 예술 - “능숙한 수행을 하는 데 필요한 특수한 기술로 학습만으로는 배울 수 없는 직관적인 능력을 발휘해야 하는 것“(American Heritage Dictionarry, 1978. s.v. ‘art`)
구성요소들로써는 동정(자비로움, 열정적인)과 인간의 고통에 직면할 수 있는 용기, 의미 있고 생산적인 원조관계를 수립할 수 있는 능력, 변화에 대한 장벽을 극복하는 창의성, 변화과정에 에너지와 희망을 불어넣는 능력, 건전한 판단력, 적합한 개인적 가치들, 그리고 효과적인 전문가 스타일을 형성하는 것 등을 들 수 있다.

1) 동정과 용…(생략)