_SLIDE_1_
Å°¿ò
_SLIDE_2_
¸ñÂ÷
Å°¿ò
01 ¸ðµ¨¼Ò°³
02 Å°¿ò¼Ò°³
03 ¼ÒºñÀÚ ºÐ¼®
04 ¸ðµ¨Àû¿ë
05 ÇØ°á¹æ¾È
_SLIDE_3_
01 ¸ðµ¨¼Ò°³
Å°¿ò
´Ù¼Ó¼ºÅµµ¸ðµ¨
±¸¸Å»óȲ¸ðµ¨
¹æ¹ý·ÐÇü(û¡)
ÁÖÀÇÇü(û¡)
°³ÀÎÇü(û¡)
ÁïÈïÇü(û¡)
Ž»ö
´ë¾ÈÆò°¡
üÇè/±¸¸Å
±¸¸Å ÈÄ È°µ¿ ¹× Æò°¡
¼º°ø
±â°¢
¿ì¿¬Àû ³ëÃâ
ÇÊ¿äÀνÄ
¸¸Á·
ȯÈñ
ºÒ¸¸Á·
¿ÜºÎŽ»ö
»çȸÀû ¿äÀÎ
¸¶ÄÉÆà ¿äÀÎ
½Å Á¦Ç°/¼ºñ½º ÀÇ»ç°áÁ¤°úÁ¤
01 ¸ðµ¨¼Ò°³
02 Å°¿ò¼Ò°³
03 ¼ÒºñÀÚ ºÐ¼®
04 ¸ðµ¨Àû¿ë
05 ÇØ°á¹æ¾È
_SLIDE_4_
02 Å°¿ò(KIUM) ¼Ò°³
Å°¿ò
1. Å°¿òÀº ¾î¸°À̸¦ À§ÇÑ °ø°£ÀÌ¿¹¿ä.
2. »çÁø ÃÔ¿µÀº ¾ÈµÅ¿ä.
3. Å°¿ò¿¡¼´Â Á¶¿ëÈ÷ Ã¥À» ÀоîÁÖ¼¼¿ä.
4. À½½Ä¹° ¹ÝÀÔÀ» ±ÝÇÏ°í ¾²·¹±â´Â
¾²·¹±âÅë¿¡ ³Ö¾îÁÖ¼¼¿ä.
5. µµ¼´Â 1±Ç¾¿¸¸ °¡Á®´Ù º¸½Ã°í
º¸¡¦(»ý·«)
|
Feel Do
(standard learning hierarchy)
Á¦ÇÑÀû Á¤º¸
04 ¸ðµ¨Àû¿ë_Å°¿ò
_SLIDE_11_
04 ¸ðµ¨Àû¿ë_KT±ÝÈ£·»ÅÍÄ« ¸ðµ¨Àû¿ë
Å°¿ò
¹æ¹ý·ÐÇü
Types of personality
Thinking
Feeling
À§Çè
ȸÇÇÁ¤µµ
°
¾à
¹æ¹ý·ÐÇü
ÁÖÀÇÇü
°³ÀÎÇü
ÁïÈïÇü
·»Å»¸®Áò
´Ù¾çÇÑ ´ë¾ÈŽ»ö
°æÁ¦¼º Ãß±¸
ÇÕ¸®Àû ¼Òºñ
KT±ÝÈ£Àå±â·»Å» ¼ºñ½ºÀÇ ÁÖ ¼ÒºñÀÚ ÃþÀÇ Æ¯Â¡
KT±ÝÈ£Àå±â·»Å» ¼ºñ½º= ½Å¼ºñ½º
2xxx³â, ¾à 5000¸íÀÇ ÀÌ¿ëÀÚ
TV, ÀÎÅÍ³Ý ±¤°í¿¡¼ °æÁ¦ÀûÀÎ ÀåÁ¡°ú ½º¸¶Æ®ÇÏ°Ô Â÷¸¦ ¼ÒÀ¯ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù´Â Ãø¸éÀ» °Á¶
µû¶ó¼, KT±ÝÈ£Àå±â·»Å»¼ºñ½º´Â ¼ÒºñÀÚÀÇ Æ¯¼º(¹æ¹ý·Ð)¿¡ ¸Â´Â ÇÕ¸®Àû ¸Þ½ÃÁö¸¦ Àü´Þ Áß
01 ¸ðµ¨¼Ò°³
02 Å°¿ò¼Ò°³
03 ¼ÒºñÀÚ ºÐ¼®
04 ¸ðµ¨Àû¿ë
05 ÇØ°á¹æ¾È
_SLIDE_12_
05 ÇØ°á¹æ¾È_¸Þ½ÃÁö Àü´Þ
Å°¿ò
±âÁ¸ Å°¿ò°ø°£ ¹æÇâ
¸ðµ¨¹æÇâ Á¦½Ã
¹æÇâÀüȯ ÀÌÀ¯
±¸Ã¼Àû Á¦¾È
ÁÖº¯ ´Ü¼¸¦ »ç¿ëÇÏ¿© ¼ÒºñÀÚµéÀÇ ÁÖÀǸ¦ ²û
Á᫐ ´Ü¼¸¦ »ç¿ëÇÏ¿© ¼ÒºñÀڵ鿡°Ô Á¤º¸¸¦ ÁÜ
Types of personality
¹æ¹ý·ÐÇü
Å°¿ò °ø°£ÀÇ
°¡Ä¡¸¦ Àû±ØÀûÀ¸·Î È«º¸
Á¤±³È °¡´É¼º ¸ðµ¨ÀÇ
Low Involvement
Limited problem solving
Á¤±³È °¡´É¼º ¸ðµ¨ÀÇ
High Involvement
Extended problem solving
ŰƼ¸¾ Ư¼º
(»çȸ, Á¤Ä¡¿¡
Àû±Ø Âü¿©
ÇÕ¸®Àû
À̼ºÀû ¼Òºñ
dzÁ·ÇÑ »î
³ôÀº ±³À°¿)
ºí·Î±×,À¥»çÀÌÆ®³ª ¾î¸° ¾ÆÀ̸¦ °¡Áø ºÎ¸ð´ÔµéÀÌ °¡´Â Ä«Æ䳪 Çпø¿¡ °ü·ÃµÈ Á¤º¸ Á¦°ø
¸Þ½ÃÁö Àü´Þ¿¡¼ÀÇ ÇØ°áÃ¥
01 ¸ðµ¨¼Ò°³
02 Å°¿ò¼Ò°³
03 ¼ÒºñÀÚ ºÐ¼®
04 ¸ðµ¨Àû¿ë
05 ÇØ°á¹æ¾È
_SLIDE_13_
05 ÇØ°á¹æ¾È_»õ·Î¿î °¡Ä¡ âÃâ
Å°¿ò
01 ¸ðµ¨¼Ò°³
02 Å°¿ò¼Ò°³
03 ¼ÒºñÀÚ ºÐ¼®
04 ¸ðµ¨Àû¿ë
05 ÇØ