[사회과학]보육학개론 - 우리나라와 외국의 좋은 어린이집 모습

선택하는 판단력을 길러주는 교육”리라고 한다. 식습관은 어릴 적에 한 번 형성되면 잘 바뀌지 않고 건강에도 절대적인 영향을 끼치기 때문에 영유아 시절, 먹을거리 교육을 제대로 하는 것이 중요하다고 강조한다.

맺으며...
국내 사이트에서 찾은 유아 교육기관인 루켄은 잘 짜여진 프로그램이라는 느낌을 받았다. 주제체험 프로그램이나 자연생태학습, 영어, 신체발달을 위한 Gym 활동, 유아체육 등은 익히 들어 알고 있고 또 여러 어린이집, 유치원에서 시행되고 있다. 이곳의 특징은 명문가 교육(Great Family)이라고 정리할 수 있을 것이다. 명문가 하면 왠지 상위층만을 겨냥한 교육이라는 생각이 들어 약간 거부감도 들었던 것이 사실이다. 루켄의 명문가교육 프로그램의 구성 철학은 가족=사랑, 우리=공감, 생각=재미 등으로 부모와 함께 가정의 따뜻함을 알고, 가족 구성원으로서의 소중한 아이로 성장함과 동시에 너와 나의 차이를 인정하여 우리가 함께 생활하는 것을 말한다. 실제 이곳을 방문하거나 내 아이를 보내보지 않고서는 좋은 어린이집이라고 단정하기는 어려울 것 같다. 하지만 좋은 프로그램으로 아이 중심의, 아이 눈높이의 교육을 한다면 그곳이 좋은 어린이집일 것이다.

일본의 요시노 어린이집에 대해 조사하면서 나는 미숙한 육아에 대해 많은 반성을 했다. 아이를 키우면서 가장 큰 고민 중에 하나는 ‘밥 먹이기’와 ‘재우기’라고 말하고 싶다. 아이가 안 먹겠다고 입을 꽉 다물거나 입에 넣어준 걸 뱉어낼 때는 정말 아이를 때려주고 싶다. 실제 첫째 아이는 식사 시간에 많이 맞았다. 그럼 아이는 울음을 터뜨리고 식사시간은 엉망이 되어 버린다. 문제는 깔끔하게 먹이기 위해 어려서부터 아이 위주가 아닌 엄마 위주로 먹여주고 닦아주고 그렇게 보낸 괴로운 식사 경험에 있었다는 것을 알게 되었다.
우리나라에서도 요즘 『밥상머리 교육』에 대해 많이 언급하고 있다. 밥상머리교육이란 가족이 모여 함께 식사하면서 대화를 통해 가족 사랑과 인성을 키울 수 있다는 것이다.

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