[사회과학]보육과정 - 보육과정의 개념과 특성에 대해 설명하시오

아와 일반 가정의 영유아를 포함하므로 다양한 대상의 발달적, 교육적 요구를 고려한다. 영유아 보육과정은 종일의 보육활동을 위한 계획, 즉 영유아의 일상생활 전반을 포함하여 보호와 교육을 계획하는 특징을 가진다. 보육활동은 가정 및 부모의 역할을 일정시간 대리하고 보완한다는 점에서 영유아 보육과정은 가정 및 부모와의 연계를 중시한다. 그러나 부모보다는 전문적 보육서비스를 제공할 수 있도록 영유아 보육과정이 구성되어야 한다. 운영의 형태나 운영의 주제, 대상의 특성이나 수요자의 욕구 등 영유아보육의 유형이 다양한 만큼 다양한 보육의 유형에 적용될 수 있는 보육과정이 마련되어야 한다. 영유아 보육활동이 시대적, 사회적 요구에 따라 변천을 거쳐왔듯 영유아 보육과정도 시대적, 사회적 요구, 가족의 요구 등을 고려해야 하며, 시대적, 사회적 변화를 예측하고 그에 부응할 수 있어야 한다. 영유아를 위한 보육 활동 전반에 대한 체계적 계획과 설계를 보육과정이라고 할 때 보육과정의 특성을 정리해 보면 다음과 같다.
보육과정은 넓은 연령범위를 고려한 영유아의 다양한 발달적, 교육적 요구를 반영해야 한다. 보육과정을 구성할 때 교육,영양,건강,안전,부모에 대한 서비스, 지역 사회와의 교류 등의 내용을 포함한다. 보육과정은 인지적, 정서적, 사회적,신체적, 언어적 발달과 수유와 배변, 휴식 등의 생리적 욕구를 배려한다. 보육시설의 유형, 영유아의 연령, 대상의 특수성, 보육시간, 수요자의 욕구 등에 따라 영유아 보육 유형이 다양하므로 이를 고려하여 보육 현장에 적합한 보육 과정을 개발하여 적용한다.

참고문헌
공계순,박현서, 오승환, 이상균, 이현주(공저), 아동복지론, 학지사, 2006
양승희 외, 보육과정, 서울;통문사 , 2006

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