[현대자동차그룹] 현대자동차 합격 자기소개서(생산, 2008년 하반기)

1. 자기소개(성격, 생활신조, 취미, 특기, 학교생활) [10라인, 500자 이내]`떠오르는 태양처럼` 태양이 떠오를 때 퍼져 나오는 빛처럼 강렬하게 살자는 저의 의지입니다. 대학교에 입학후 공부 한번 열심히 해보자는 생각으로 공부에 매진했습니다. 항상 좋은 성적을 받은 것은 아니지만 열심히 한 만큼 원하던 결과를 얻을 수 있었습니다. 비록 조기졸업의 목표는 이루지 못했지만 어학연수를통해 후회없는 대학생활을 했습니다. 장점-진동학 수업시간에 교수님이 저의 필기노트를 보시더니 말씀하셨습니다. `너 노트필기한거 학기 끝나고 나 줘라.` 제 필기노트를 교수님이 달라고 하시는 것이었습니다. 교수님은 제가 정리를 여자처럼 꼼꼼하게 잘해놨다고 하시면서 칭찬해 주셨습니다. 단점-우유 부단한 저의 성격은 단점입니다. 준비를 빨리 하지 못해 기회를 놓치는 일도 있었습니다. 지난 2006년 7학기 때 조기졸업을 신청했었지만 졸업 후의 진로를 정확히 정하지 못하고 취소를 한 경험이 있습니다. 이는 두고두고 후회로 남아 우유부단한 성격을 고치는 자극제가 되고 있습니다. 2. 지원동기 및 입사 포부 [10라인, 500자 이내]대학교에 입학 할 때 부터 우리나라의 자동차 산업의 미래는 현대차에 달려있다고 생각했습니다. 그 일원이 되고자 기계자동차공학과에 들어갔고 입학함과 동시에 현대자동차로의 입사를 꿈꿔 왔습니다. 지난 2006년 조기졸업을 하려고 했을 때 취업을 하려고 현대 모비스 구매 부서에 지원을 했었습니다. 하지만 안일했던 생각과 준비부족은 불합격이 되기에 충분했고 다시 한번 저를 돌아보는 계기가 되었습니다. 군복무시절 PX를 관리할 때도 2년간 재고관리와 주문, 판매를 해본 경험이 있습니다. 저의 적성에 잘 맞고 지식을 모두 발휘 할 수 있는 직무가 구매라 생각했습니다. 입사하게 된다면 빠른 업무 파악과 신입사원의 자세로 임하겠습니다. 앞으로 일어 날 수많은 일들을 잘 헤쳐 나가기 위해 준비된 현대 자동차동 구매부서의 일원이 되겠습니다.3. 자동차 관심도 및 관심전공과목 소개 [15라인, 700자 이내]아버지는 제가 태어나기 전부터 개인택시운전을 하셨습니다. 그 당시 처음으로 구입하신 차는 포니였습니다. 그리고 스텔라, 저는 이 두 차와 함께 어린 시절을 동고동락 해왔습니다. 가족이 휴가를 갈 때면 뒷좌석에 멀미가 심해 뒷좌석에 누워 자곤 했습니다. 현대차와 함께 해온 저의 추억은 좋은 느낌으로 마음속에 남아있습니다. 코엑스에서 자동차 관련 전시회, 기계관련 전시회를 하면 자주 관람하러 가곤 했습니다.기계장치를 보면 구조를 한번 더 생각해 보며 비용은 과연 얼마나 들었을까도 함께 생각해 보곤 합니다. 수업때 배운 과목중에 관련이 높은 과목중 하나는 생산공학입니다. 생산공학은 생산라인의 배치와 흐름에 대한 전반적인 이해를 배울 수 있었습니다. 기계재료학 기계에 사용되는 금속및 비금속 재료들의 물성과 특징을 배웠고 이 재료들이 어느 부분에 사용되면 좋을 지 생각해 볼 수 있었습니다. 기계계측과목은 생산된 제품의 오차를 측정하는데 쓰이는 장비들의 종류와 원리등을 배울 수 있었습니다. 수학과목은 특히나 애착이 가던 과목입니다. 처음에 배울 때는 고등학교 때 배우던 수학과 판이하게 달라 어려움을 겪었지만 이공계수학, 공업수학, 전자수학, 응용수학을 수강하면서 이해도도 높아졌고 나중에는 쉽게 수학 문제를 풀 수 있게 되었습니다. 4. 동아리 활동, 연수경험, 교육사항, 아르바이트, 수상경력 [15라인, 700자 이내]2005년도 즈음에 단기로 아르바이트를 하면서 현대자동차 남양 연구소를 간 적이 있었습니다. 일본의 알파인이라는 카오디오 업체의 홍보 전시회를 보조하는 일이었습니다. 전시회에는 카오디오 뿐만이 아니라 자동차와 관련된 오토크루즈같은 기술들도 같이 전시했었습니다. 교내에 아름다운 가게에서는 봉사활동을 통해 기증의 소중함과 이웃의 어려움을 알 수 있었습니다. 가게가 교내에 위치해 있는 만큼 주로 비슷한 나이대의 대학생들이 모여서 봉사활동을 했습니다. 때문에 동아리 활동 못지 않게 사람들과의 모임을 가졌습니다. 방학중 실시했던 카티아 교육은 많은 도움이 되어 캐드 수업에서 실력을 유감없이 발휘했습니다. 수업중에 조별로 모형 포크레인을 모델링하는 프로젝트를 했었습니다. 저희 조는 각자 맡은 부분을 잘 완수하고 8개 조중 2위라는 좋은 성과를 거둘 수 있었습니다. 매 학기 방학때 했던 아르바이트 활동은 10여가지 정도가 됩니다. 특별히 지식을 필요로 하지는 않는 이들이었지만 다양한 부류의 사람들과 만날 수 있었고 사회생활을 경험하는데 많은 도움이 돼었다고 생각합니다.어학연수를 통해 외국인과의 대화도 더이상 두렵지 않습니다. 영국의 식당에서 아르바이트를 할 때도 많은 사람들과 이야기 하며 외국인도 말은 다르지만 같은 맘을 지니고 있음을 알 수 있었습니다. 대학생활 목표중 하나였던 7학기 장학금 타기는 목표를 이루었습니다.