Report
( Ä«¿î½½¸µÀÇ ÇÊ¿ä¿Í Ư¡ ¿ª»çÀû ¹è°æ, °³³ä, ¸éÁ¢ÀÇ ¹æ¹ý, ÀÎÁöÁ¢±ÙÀû Ä«¿î½½¸µ Á¶»çºÐ¼® )
¸ñ Â÷
1. Ä«¿î½½¸µÀÇ ÇÊ¿ä¿Í ¿ª»çÀû ¹è°æ
2. Ä«¿î½½¸µÀÇ °³³ä
3. ¸éÁ¢ÀÇ ¹æ¹ý
4. ÀÎÁöÁ¢±ÙÀû Ä«¿î½½¸µ
1. Ä«¿î½½¸µÀÇ ÇÊ¿ä¿Í ¿ª»çÀû ¹è°æ
Ä«¿î½½¸µÀº ´ëȸ¦ ÅëÇÏ¿© ÀÚ±â¹ß°ß°ú Àڱ⼺ÀåÀ» Ãß±¸ÇØ °¥ ¼ö ÀÖµµ·Ï À̸¦ µ½´Â ÇàÀ§ÀÌ¸ç °úÁ¤ÀÌ´Ù.
1. ±³À°°ú Ä«¿î½½¸µ
±³À°Àº °³Àο¡°Ô ³»ÀçÇÏ°í ÀÖ´Â ±³À°ÀÇ °¡´É¼º, °¡¼Ò¼º(plasticity)À̳ª °¡±³¼º(educability)À» ½ÅÀå °³¹ßÇÏ¿© ¹Ù¶÷Á÷ÇÑ ¼ºÀå¹ß´Þ°ú °³Ã¼¿Ï¼ºÀ» µ½´Â ¸ñÀûÀûÀ̸ç ÀǵµÀûÀÎ È°µ¿À̶ó°í º¼ ¼ö ÀÖ´Ù.
2. Çö´ë»çȸ¿Í Ä«¿î½½¸µ
Ä«¿î½½¸µÀº ¸ñÀûÀ» °¡Áø Àü¹®ÀûÀÎ ´ëȸ¦ ÅëÇÑ ÀÚ±â¹ß°ß(self-exploration)°ú ÀÚ±âÁöµµ(self-direction)ÀÇ °úÁ¤ÀÌ ±âº»ÀÌ µÇ°í ÀÖ´Ù.
3. Ä«¿î½½¸µÀÇ ¿ª»çÀû ¹è°æ
1) ¹Ì±¹ÀÇ °æ¿ì
(1) ÃʱâÀÇ »ýÈ°Áöµµ¿îµ¿(guidance movement)
Ä«¿î½½¸µÀÇ ±â¿øÀº Åë»ó Æľƽ¼Áî(Frank Parsons)¸¦ Áß½ÉÀ¸·Î ¹ß´ÜÇÑ Á÷¾÷Áöµµ¿îµ¿(vocational guidance movement)¿¡¼¡¦(»ý·«)
5. »ó´ã½É¸®ÇÐÀÇ ÀÓ¹«
|
ÁöµµÇÏ´Â È°µ¿ÀÌ´Ù.
4. ÀÎÁöÁ¢±ÙÀû Ä«¿î½½¸µ
Ä«¿î½½¸µÀÇ ÀÌ·ÐÀû ½Ã°¢¿¡´Â Çö½ÇÀû ¼¼°è¿Í Àڽſ¡ ´ëÇÑ Á¤º¸, °¡Ä¡°ü, »ç°í µî ÇൿÀÇ ÀÎÁöÀû Ãø¸é¿¡ ÁßÁ¡À» µÎ°í »ó´ãÈ°µ¿À» ¼³¸íÇÏ´Â ÀÎÁöÁ¢±ÙÀû Ä«¿î½½¸µÀÇ ÀÌ·ÐÀÌ ÀÖ´Ù.