레포트 > 인문사회

[사회과학] 보육학개론 - 어린이집에서의 보육 경험이 영유아 발달에 미치는 긍정적인 영향과 부정적인 영향에 대해 구체적으로 기술하고 부정적인 측면에 대해서는 해결점

등록일 : 2012-09-03
갱신일 : 2012-09-03


  [사회과학] 보육학개론 - 어린이집에서의 보육 경험이 영유아 발달에 미치는 긍정적인 영향과 부정적인 영향에 대해 구체적으로 기술하고 부정적인 측면에 대해서는 해결점.hwp   [size : 17 Kbyte]
  1,200   4 Page
 
  100%
 
[사회과학] 보육학개론 - 어린이집에서의 보육 경험이 영유아 발달에 미치는 긍정적인 영향과 부정적인 영향에 대해 구체적으로 기술하고 부정적인 측면에 대해서는 해결점
어린이집에서의 보육 경험이 영유아 발달에 미치는 긍정적인 영향과 부정적인 영향에 대해 구체적으로 기술하고 부정적인 측면에 대해서는 해결점

1. 서언
보육이란 영양, 건강, 안전에 대한 고려인 보호와 신체적, 정서적, 지적 및 언어적 발달에 기여할 수 있는 경험을 제공하는 교육이라는 두 가지를 모두 내포하는 의미로 사용된다. 과거보다는 현대에 보육이 더욱 중요시 여겨지고 있는데 대부분의 발달학자들은 인간의 발달에서 영유아기만큼 급속한 성숙과 성장이 일어나고 후기발달에 중요한 영향을 미치는 시기는 없다는 것에 동의하고 있다. 실제로 걷기, 말하기, 생각하기, 사람 사귀기 등 인간으로 살아가기 위해 필요한 가장 기본적인 능력들은 모두 이 시기에 습득되는 것으로 알려져 있다. 보육을 경험하는 영유아가 증가되면서 보육이 영유아에게 미치는 영향이 어떠한지에 관심이 모아지게 되고 연구하는 학자들이 늘어나고 있지만 보육이 영유아에게 미치는 영향에 대한 명확한 정답은 쉽지가 않다. 보육이 영유아에게 미치는 영향은 보육의 질과 서비스에 따라 달라질 수 있으며 보육 특성 이외에도 다른 요인들로 인해 미치는 영향이 있기 때문에 정확하게 이해 할 수는 없지만 본문에서 보육이 영유아에게 미치는 긍정적인 영향과 부정적인 영향에 대해 알아보고 부정적인 측면에 대대 해결점을 제시해 보려고 한다.

2. 영유아기 보육의 기본 이해
영유아기 보육은 아동을 맡아서 돌봐주고 심신의 정상적인 발달을 도와주는 활동을 의미하는데 영아기는 인간 발달의 결정적시기이며 3세 미만 영아 교육은 부모와 가족과 함께 따뜻한 애착관계를 유지하며 가정에서 개별적으로 이루어지는 것이 바람직하다. 그러나 개인적, 사회적 욕구로 부모가 모두 직장을 갖게 되어서 가정에서 교육이 제대로 이루어지지 못하는 경우가 많이 발생하고 있다. 이 시기에는 가정과 기관에서 제공하는 보호와 교육의 질이 매우 중요하다. 또한 유아기 보육에 있어서 유아기의 발달은 이후에 일어나는 모든 발달의 기초가 된다. 유아기는 유아가 …(생략)

∴Tip Menu

사회과학   보육학개론   어린이집   보육   경험   영유아   발달   미치   긍정적인   부정적인   구체적   기술하고   측면   발달에   영향과   영향에   구체적으로   측면에   해결점