[사회복지실천기술론] 행동주의 모델 중심 사례분석

집안에서는 어머니의 관심으로 나타나는 반면 학교에서는 오히려 무관심으로 나타난다는 것에 혼란을 야기하며 과잉행동의 수위를 높여 관심을 끌고 싶어하는 것으로 생각된다.


■ K의 사례에서 구체적 개입방안을 논의하시오.
(클라이언트 체계, 표적체계 및 행동체계의 확인을 중심으로)

구체적인 개입방안을 이야기하기 전에 먼저 원조가 필요한 체계가 어떤 체계인지를 정확하게 파악하기 위하여 위의 사례에 있어 체계에 대해 먼저 간략히 서술하고자 한다.
클라이언트 체계란, 서비스나 도움을 필요로 하는 사람들을 이야기하며 변화 매개인(사회복지사)와 계약이 이루어졌을 때 비로소 클라이언트가 된다.
위의 사례에서 클라이언트는 과잉행동장애를 보이고 있는 K군에 해당하며, K군 스스로는 문제상황을 인식하고 개선하려는 욕구가 있는 상태가 아니지만 문제행동의 수정이 필요한 대상이므로 위 사례에 있어 클라이언트가 된다.
표적체계는 변화매개인(사회복지사)이 목표로 한 것을 달성하기 위해 영향을 주거나 변화시키는 것이 필요한 사람들을 이야기하며, 종종 클라이언트 체계와 중복되기도 한다.
위의 사례에서 보면 K군의 과잉행동에 가장 영향을 많이 미치는 사람으로는 어머니를 들 수 있다. 그러므로 어머니가 문제행동의 수정에 가장 많은 영향을 미칠 것으로 보이며 어머니의 기존의 태도나 반응을 변화시킴으로 아동의 문제행동의 수정이 효과적으로 이루어질 것으로 예상되어 1차적인 표적체계는 K군의 어머니가 될 것이며, 클라이언트의 근저에서 함께 생활하면서 행동수정에 영향을 줄 수 있는 아버지를 포함한 가족 모두를 표적체계에 포함시켜 개입하는 것이 어머니께 단독으로 개입하는 것보다 효과적인 개입이 될 수 있을 것으로 생각된다.
행동체계는 변화매개자(사회복지사)들이 변화노력을 달성하기 위해 서로 상호작용하는 사람들을 말하는데, 일반적으로 이웃, 가족, 전문가들이 이 체계에 해당된다.
위의 사례의 경우는 학교의 선생님과 교우, 정신과 담당의사 등이 행동체계에 해당한다고 할 수 있다.

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