[사회복지실천기술론] 사회복지사로서의 자기인식에서 자신의 강점과 한계

예) 클라이언트가 알코올중독자, 노숙자, 가정폭력 자해자 등과 같이 사회적으로 인정받지 못하는 집단에 속해 있는 사람들과의 차이점으로 인해 클라이언트를 이해하는 데 한계를 가질 수 있고, 이들을 심판적인 태도로 바라보아서는 안 된다. 이러한 비차별적ㆍ비심판적인 태도는 인간에 대한 기본적인 존엄성의 가치를 인정하고 클라이언트를 한 인격체로서 존중하는 것에서 비롯된다. 사회복지사는 다른 사람의 독특한 행동, 생각, 태도 및 가치들에 관계없이 그들을 있는 모습 그대로 받아들일 수 있는지 살펴보고, 근거 없이 어떤 현상에 대해 어느 쪽으로 치우친 생각의 편경은 버려야 한다. 또한, 개인이 소지한 어떤 특성에 근거해서 개인을 부당하게 취급하는 차별도 없어야 할 것이다. 편견과 차별에대한 자신의 태도나 행동을 살펴보기 위해 다음을 고려해볼 필요가 있다.
? 현재 자신이 갖고 있는 편견과 차별적 행동을 찾아내 보자.
? 자신의 성장 배경과 사회화 과정을 뒤돌아보아 현재 자신이 갖고 있는 편견이나,
?차별적 행동에 대한 부리를 찾아보도록 하자.
? 차별적 행동과 편견이 극심하게 발동하는 상황이나 대상을 확인해 보고 그 이유를
?곰곰이 생각해 보자. 이러한 차별행동과 편견이 자신이 받아들일 만한 수준인지
?아닌지를 판단해 보자.
? 자신이 갖고 있는 편견이나 차별이 자신의 일상생활에 어떻게 영향을 주고 있는지를
?생각해 보자. 또한 확인된 편견이나 차별적 태도가 사회복지사로서 일하게 될 때
?자신의 일에 어떻게 영향을 줄 수 있는지를 생각해 보도록 하자.
? 누군가에 의해 자신이 진정으로 온전히 받아들여진 적이 있는가? 있다면, 그때의
?느낌은 어떠했는가? 또한 받아들여져 본 적이 한 번도 없다면 현재의 느낌은 어떠하며,
?그 이유는 무엇이라고 생각하는가? 온전히 받아들여진 경험 또는 받아들여져 본 적이
?

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