[사회복지실천론] 사회복지실천의 가치와 윤리

무형의 심리정서적 자원을 모두 포함한다(Wakefield, 1988). 따라서 사회복지실천은 사회적 자원의 결핍이나 박탈로 인해 고통을 받고 있는 사람들에게 적절한 유형의 사회자원을 제공하거나 연계시켜주어서 자원의 배분에 의한 사회정의를 실현하도록 노력하여야 한다. 그러나 사회적 자원이 무한하지 않죠. 제한된 자원을 공평하게 배분시켜주기 위한 수단적 가치로 형평성의 윤리를 고려하여야 하며, 배분의 결과에 영향을 미치는 효과성이나 효율성의 윤리원칙 등도 생각하여야 한다.

3) 사회복지실천의 기본가치(프리드랜더 Friedlander)
인간의 존엄성, 인간의 자율성, 기회의 균등성, 사회적 책임성

4) 실천 가치에 우선하는 전문직 자체의 가치(레비 Levy):
사람우선의 가치(인간에 대한 바람직한 생각), 결과우선의 가치(인간을 위한 바람직한 결과), 수단우선의 가치(인간을 다루는 바람직한 도구)
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4. 가치, 지식, 기술의 상호관계

: 가치는 사회복지실천의 중요한 요소이지만 사회복지사의 가치나 사명감만으로는 효과적인 시회복지실천을 제공할 수 없다. 따라서 효과적이고 효율적인 사회복지실천을 위해서는 과학적인 지식과 구체적인 실천기술이 필요하다.

1) 사회복지실천의 본질적 가치: 인간의 존엄성과 사회정의
2) 사회복지실천을 위한 지식: 인간과 사회환경의 현상을 이해하고 설명할 수 있는 학문이나 이론들을 포함. 주로 심리학, 사회학, 경제학, 인류학 등의 인접학문에서 비롯된 것으로 사회복지사는 이들 이론을 통해 클라이언트의 심리적 발달과정이나 사회문제의 원인 등을 이해할 수 있게 된다. 또한 사회복지사와 클라이언트의 상호관계나 전략적인 개입방법 등에 관한 사회복지의 고유한 실천이론(practice theory)도 포함된다.
-> 효과적인 사회복지실천을 위해서는 ①사회복지사의 경험적 지혜(practice wisdom)는 물론 약물중독이나 치매와 같은 ②특정한 문제와 관련된 전문적인 지식도 필요. ③문제해결을 위

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