청소년이해의 차원과 청소년의 발달적 특성

이다가 15세 이후로는 남자가 더 지속적으로 성장
하는 양상을 보인다. 이러한 신체 변화는 18-19세까지는 급격하게 이루어지고, 21-22
세가 되면, 성장에 의한 변화는 끝나게 된다.
과거와 비교하여 요즘 청소년들은 점차 이론 시기에 신장과 체중의 증가가 더욱 뚜렷
하며, 청소년들의 체중이상, 특히 비만 문제의 심각성이 높아지고 있다. 사춘기의 성적인
발달은 여자 혹은 남자로서의 생식 기능을 갖추게 되는 것이 그 핵심이다. 신체적 발달과
마찬가지로 최근 청소년들은 성적 성숙의 시기도 점차 빨라져 성장의 가속화 현상이 나
타나고 있다는 지적이 있다(김혜원, 2xxx). 그러나 다른 한편, 오늘날의 청소년들은 신체발
달 면에서 체격은 좋아졌는데, 체질은 현저하게 약화되고 있다고 본다. 예전보다 훨씬 잘
먹고 모든 면에서 풍요로워졌는데, 청소년들은 갈수록 연약해져 간다는 것이다.
다른 한편, 청소년시기에 겪게 되는 이러한 신체 ? 성적 발달은 청소년에게 다음과 같
은 영향을 미친다. 첫째, 자신의 신체변화에 대해 자각을 하게 되므로 자신의 신체에 대
한 관심이 많다. 둘째, 자신의 신체 변화와 친구들의 변화 정도를 비교함으로써 신체적
열등감을 갖기도 한다. 셋째, 성호르몬의 분비는 성적 욕구의 발달을 동반하며 성적 욕구
는 죄의식과 충동 조절의 문제를 초래한다.

2) 인지적 발달

청소년기의 인지적 발달은 질적 ? 양적 ? 사회인지적으로 나눠 살펴볼 수 있다. 첫째,
질적 발달로 대표적인 인지심리학자인 피아제는 형식적 조작기에 해당되는 청소년들은
정신적 조작의 범위와 대상이 넓어져서 추상적이고 광범위한 부분에까지 가능하게 된다
고 하였다. 청소년들은 아동이나 성인과는 다른 독특한 인지적 특징을 보일 수 있다.
첫째, 추상적 개념을 다를 수 있다. 둘째, 현실보다는 가능성의 세계를 중요시하며
셋째, 조합적 사고가 가능하고 상위인지가 발달함으로써 자기성찰에 몰두하고 정체감 획
득이 가능해지게 된다. 양적 발달로는 정보

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