[심미적 교수법] 심미적 유아교육, 유아교육의 미적 요소와 심미적 수업

[심미적 교수법] 심미적 유아교육, 유아교육의 미적 요소와 심미적 수업
목차
* 심미적 교수법

Ⅰ. 심미적 교육

Ⅱ. 심미적 유아교육

Ⅲ. 유아교육의 미적 요소

1. 공간의 아름다움
2. 시간의 아름다움
3. 지식의 아름다움

4. 관계의 아름다움

Ⅳ. 심미적 수업
* 참고문헌
* 심미적 교수법
I. 심미적 교육
심미적 교육의 궁극적 목적은 심미적 인간 양성이다. 인류는 오랫동안 진 ? 선 ?
미의 조화와 균형을 추구해 왔으며, 이 중 아름다운 것과 선한 것은 분리되어 있다
고 보지 않았다. 아름다움을 느끼고 아름다운 문화를 창조하는 것은 인간이 가진
고유한 본성 중의 하나이며, 특히 예술을 통해 인간교육의 미적 심상을 표현하고
발전시켜 왔다. 심미적 교육은 음악이나 미술, 무용이나 문학과 같은 예술교과를
통해 가르칠 수 있으나, 반드시 예술교과에만 국한되는 것은 아니다. 심미감은 자
연을 통해 느끼는 아름답고 놀라운 경이감에서 출발하여, 아름다운 집이나 옷, 음
식과 말씨 같은 생활양…(생략)

1) 공간의 아름다음