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청소년 자원봉사활동의 현황과 과제
목 차
Ⅰ. 서 론
1. 문제제기
2. 연구의 의의 및 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 자원봉사활동의 의의와 특성
2. 청소년과 자원봉사활동
3. 청소년 자원봉사활동의 기대 효과
Ⅲ. 연구방법
1. 조사대상
2. 조사도구
3. 조사방법
4. 자료분석 방법
Ⅳ. 조사결과 및 해석
1. 조사대상자의 일반작 특성
2. 청소년 자원봉사활동의 참여 동기 및 경로
3. 자원봉사활동에 대한 청소년의 태도
4. 청소년 자원봉사활동 경험 실태
5. 청소년 자원봉사활동 평가
6. 청소년 자원봉사활동 기대효과 평가
Ⅴ. 청소년 자원봉사활동의 과제
1. 자원봉사자의 모집
2. 자원봉사자의 교육
3. 자원봉사활동의 배치 및 관리
4. 자원봉사 활동의 평가
Ⅵ. 결론
참 고 문 헌
Abstract
부록
Ⅰ. 서 론
1. 문제제기
현대사회에 있어서 인간은 기술문명의 발달과 경제성장으로 인하여 물질적 풍요와 생활의 편의를 누리고 있다. 그러나 기계화되고 이익 중심적이고 자본 중심의 사회는 그에 상응하는 자본주의 사회의 제문제 즉, 인간소외의 심화, 부의 편중, 황금만능주의, 지나친 개인주의, 자원의 무절제한 낭비와 환경파괴, 이웃으로부터의 단절, 공동체정신의 붕괴 등 심각한 부작용을 초래하였다. 또한 인간의 존엄성이 상실되고 가족, 지역사회 등 사회관계망(social network) 까지도 해체되는 위기의 상황에 이르게 되었다. 그리고 우리나라는 사회복지증진을 위한 노력을 기울이고 있음에도 불구하고 국민들의 다양한 욕구를 수렴하지 못하고 주민의 자발적인 참여를 이끌지 못하고 있어 ‘국가복지’는 궁극적인 ‘사회복지’의 이념을 지향하는데 걸림돌이 되고 있다.
따라서 오늘날 우리가 지향하는 복지사회는 국민의 기본적인 복지욕구에 대한 공적 …(생략)
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있다.
우리나라 청소년의 문제4)는 청소년문제의 일반화, 청소년비행의 질적 악화, 그리고 청소년 비행의 다양화의 특성을 지닌다.
청소년 문제는 한마디로 청소년 자신들만의 문제라기 보다는 사회상의 반영이라 할 수 있다. 따라서 청소년들에게 현실의 문제를 극복하고 붕괴되어 가는 공동체 사회의 재생에 동참하며, 세계 속의 한국인으로서의 역할과 주인이 되는 준비를 할 수 있게 도와 주고 이끌어 주어야 하는 것이 바로 기성세대의 역할이다5).
청소년들은 누구나 자신의 자아를 발견하고 자신의 삶의 의미와 보람을 스스로 찾으려는 강한 내면적 욕구를 가지고 있다. 그러므로 청소년들이 가지고 있는 이러한 욕구도 실현시키면서 상부상조정신, 공동체의식, 합리적 사고를 키울수 있는 기회들을 제공해 주는 대표적인 것이 청소년 자원봉사활동이라 할 수 있다6). 특히 지방자치제의 실시로 인하여 지역사회의 기능과 역할이 강조되고 있는 이 때 청소년들은 지역사회 속에서 성장하고 그 지역을 발전시킬 자원으로서, 또한 문제를 일으키기도 하고 문제해결의 역할도 수행하는 지역사회의 주요한 일원으로 다루아져야 한다. 지역사회는 청소년들이 태어나서 성장하는데 필요한 각종 자원 및 제도가 존재하는 곳일 뿐만 아니라, 청소년들이 미래의 건전한 시민으로 육성될 수 있도록 지도하는 청소년 운동의 기본단위로 지역적 유대감이나 소속감을 그 바탕으로 하고 있는 곳7)이기 때문에 지역사회 청소년 자원봉사활동의 활성화가 무엇보다도 요청된다.
더욱이 1995년 5월 31일 교육개혁위원회가 현재 한국교육의 문제를 진단하고 종합적인 교육개혁방안을 발표, 바람직한 청소년을 키우기 위한 구체적인 방안의 하나로 청소년 자원봉사활동을 강조하면서, 이제 청소년 자원봉사활동은 우리 사회의 주요한 덕목으로 자리를 잡아가게 될 전기가 마련되었다. 청소녀닉에 있어 자원봉사활동은 교육적인 면에 있어 인성과 도덕성이 심어지고 길러지는 중요한 활동이다. 따라서 청소년 자원봉사활동은 개인주의 극복의 장, 공동체 실현의 장, 나눔의 장,
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