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시 창작과정

등록일 : 2009-08-24
갱신일 : 2013-07-22


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1) 시의 종자 얻기, 2) 종자의 성장과 시적사고, 3) 구체적인 언어표현 찾기, 4) 표현과 설명의 차이, 5) 정확한 표현은 이미지로, 6) 상상력이 그린 언어의 그림, , , , , , , , FileSize : 54K
1) 시의 종자 얻기
2) 종자의 성장과 시적사고
3) 구체적인 언어표현 찾기
4) 표현과 설명의 차이
5) 정확한 표현은 이미지로
6) 상상력이 그린 언어의 그림








6) 상상력이 그린 언어의 그림 C.D. 루이스는 이미지를 [독자의 상상력에 호소하는 방법으로 시인의 상상력에 의해 그려진 언어의 그림]이라고 말한다. 앞에서 인용한 박남 수의 <국화>의 [화분에서 흘러내리는 폭포가 되어/빛깔의 어기찬 흐름 을 흐르는]이미지는 아닌게 아니라 언어로 그린 그림이라 할 만하다. 그리고 그것은 국화가 실제로 그렇게 있는 모양을 사진찍듯 재생한 것 이 아니라 상상적으로 변용시킨 그림이다. 국화가 [빛깔의 폭포]로 바 뀐 것부터가 상상적 변용이 아닌가. 여기서 우리는 이미지를 만들어내 는 힘이 바로 상상력이라는 사실을 알 수 있게 된다. 영어에선 이미지(image)란 말이 [상상하 다]라는 동사로도 쓰인다. 그 이미지의 명사형인 이미지네이션(imagination)은 상상력이다. 이미지의 뿌 리가 상상력임을 재확인 시켜주는 현상이라 하겠다. 그러한 상상력을 통해 사물과 세계를 바라보는 것이 시를 쓰는 기본태도라는 말은 그동 안 여러번 되풀이한 바 있다. 그러니까 상상력이 만들어내는 이미지 역 시 시의 본질로 직결되는 중요성을…(생략)

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