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Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적, Ⅱ. 이론적 배경, 2.1 태도, 주관적 규범과 의도, 2.2 자기감시성과 조정변인, Ⅲ. 연구모형 및 연구문제, 3.1 연구모형, 3.2 연구문제, Ⅳ.연구방법, 4.1 자료수집과 조사대상, 4.2 측정도구, 4.3 분석방법, Ⅴ. 분석결과, 5.1 사교육비 지출 의도에 대한 자기감시성, 태도, 주관적 규범의 인과모형 분석, 5.2 주부의 자기감시성이 태도 · 의도 관계와 주관적 규범· 의도 관계에 미치는 조정적 효과, Ⅵ. 결론 및 제언, , , , FileSize : 646K
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Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 이론적 배경„.1 태도, 주관적 규범과 의도„.2 자기감시성과 조정변인
Ⅲ. 연구모형 및 연구문제….1 연구모형….2 연구문제
Ⅳ.연구방법†.1 자료수집과 조사대상†.2 측정도구†.3 분석방법
Ⅴ. 분석결과‡.1 사교육비 지출 의도에 대한 자기감시성, 태도, 주관적 규범의 인과모형 분석‡.2 주부의 자기감시성이 태도 · 의도 관계와 주관적 규범· 의도 관계에 미치는 조정적 효과
Ⅵ. 결론 및 제언
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주부의 자기감시성이 소비자 태도 의도 모델이 미치는 효과 사교육비 지출 행동 체계에서-1.pdf
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